(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오

소개글

1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오.
2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오.
3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오.
1) 학교 폭력
2) 학교 폭력의 원인
3) 학교 폭력의 결과
2. 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오.
1) 학교 폭력 특성
2) 연령과 성별에 따른 학교 폭력 양상
3. 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오.
1) 최근 학교 폭력 양상
2) 대처 할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교는 학령기인 학생들에게 교사들이 나라에서 정한 교육 과정에 따라 교육을 받는 곳이라고 할 수 있다. 즉, 학교는 교육 기관 중에 한 곳이라고 이야기를 할 수 있으며, 학교에서 이루어지는 수업과 또래들간의 사회 관계를 배워 가는 곳이라고 할 수 있다.
학교에서는 수업만 이루어지는 것이 아니라 사회 관계와 같은 교류가 함께 이루어지게 된다. 등교를 하여 친구들과 어울리게 되고, 수업이 이루어지는 중간 마다 쉬는 시간이 주어지게 되며, 점심 시간과 수업을 하는 도중에도 함께 이야기를 나누는 시간이 있다.
이렇게 이루어지는 사회 관계가 긍정적인 관계로 이루어지기도 하지만 상황에 따라서 부정적인 관계로 이루어지는 경우들도 많이 있다. 사람이 맺는 관계는 긍정적인 관계와 부정적인 관계가 있을 수밖에 없기 때문이다.
여러 가지의 상황에 따라 다른 모습의 관계로 나타나지만 부정적인 관계로 맺어진 관계는 제대로 해결이 되지 않는 다면 심각하게는 학교 폭력이라는 상황까지 일어날 수 있게 되는 것이다.
사회적으로 학교 폭력에 문제들을 예방 하고 해결해야 한다는 이야기는 오래전부터 나오고 있고 노력을 하고 있다. 예전에도 학교 폭력의 문제는 발생 하였지만 지금처럼 많은 학교에서 일어나지 않았으며 같이 놀지 않는 정도로만 나타났었지만 지금은 쉽게 나타나고 더 폭력적인 형태로 바뀌어 나타나고 있다.
셔틀, 왕따등의 형태로 나타나는 것 뿐 아니라 SNS로 심한 욕설을 하거나 몰아가는 형태도 있고, SNS에 피해 학생들을 폭행하는 동영상이나 사진들을 올려서 다른 친구들에게 보여 주는 형태로도 나타난다.
학교 폭력의 문제에 대하여 심각하게 생각을 하고 이에 대한 실제적 대책을 준비 하고 예방을 해야 한다고 전문가들은 이야기를 하고 있다. 그래서 학교 폭력이 일어나는 원인에 대해 알아 보고, 학교 폭력에 대처 할 수 있는 방안들에 대하여 찾아 보았다.

참고 자료

김진경ㆍ김헤라(2015). 학교폭력예방의 이론과 실제
정여주ㆍ선혜연 외 5명(2018). 학교폭력 예방 및 학생의 이해