(철학의이해) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다.
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 철학의이해 | 자료 | 71건 |
공통 |
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1번 문제: 아래의 3가지 사항을 모두 작성합니다. 1) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다...
다음 두 문제 중 하나를 자유롭게 선택하여 작성합니다.
1번 문제: 아래의 3가지 사항을 모두 작성합니다. 1) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다. 2) 교재 3강은 유가와 도가의 가르침을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다. 3) 교재 5강은 행복에 대한 성찰을 담고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 서술합니다. 2번 문제: 플라톤의 대화편 중 <소크라테스의 변명>, <크리톤> 중 자유롭게 한 권을 선택하여 정독한 후 A4지 1페이지로 독후감을 작성합니다. |
목차
1. 교재 2강 여러 철학자들의 다양한 인간관1) 플라톤의 인간관
2) 홉스의 인간관
2. 교재 3강 유가와 도가의 가르침
1) 유가
2) 도가
3. 교재 5강 행복에 대한 성찰
4. 참고문헌
본문내용
1. 교재 2강 여러 철학자들의 다양한 인간관인간이 이상적인 존재인가 또는 욕망하는 존재인가에 대해서 철학자들은 많은 의견들을 제시하였다. 이러한 인간이 이성적 존재라고 주장했던 대표적인 학자 중에서는 플라톤이 있다. 또한 인간을 욕망하는 존재로고 보았던 학자는 홉스가 있다.
1) 플라톤의 인간관
플라톤의 인간관을 보면 인간은 자신이 본 것에 대한 탐구가 가능한 존재라고 보았다. 이 인간관에서 인간은 대상을 객관화하고 다양한 시대를 고려할 수 있는 능력을 가지고 있음을 시사한다. 또한 플라톤은 사물의 질서 회복이 중요하다고 하였으며 표면적으로는 사물의 참된 본성은 나타니지 않기도 하므로 현상세계를 전부로 생각해서는 안된다고 하였다. 플로톤은 인간의 육체란 단순히 도구처럼 움직일 수 있도록 하는 것이며 이러한 육체는 스스로 움직이는 것이 아니고 진정 인간의 주체가 되는 것은 영혼이라고 말하였다. 영혼의 핵심적 부분은 이상이라고 할 수 있다.