(인간과교육) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	80건
공통	1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논... 더보기 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기

소개글

교과목명: 인간과교육
<과제명>
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

목차

1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)에 대한 비교·설명 및 그 교육적 시사점
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관의 설명과 이해
2. 성장식 교육관의 설명과 이해
Ⅲ. 결론, 시사점
Ⅳ. 참고문헌

2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대한 설명 및 그 교육적 시사점
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 욕구위계이론의 발달 과정
2. 욕구위계이론의 설명과 이해
Ⅲ. 결론, 시사점
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육(敎育)은 생명체의 본능이다. 모든 생명체들은 각각 교육을 통해 생존기술을 터득한다. 인간도 마찬가지로 불을 지피는 방법, 자신보다 큰 덩치의 동물을 사냥하는 방법, 곡식을 채취하고, 저장하는 방법 등 우리의 생존기술은 철저한 교육을 통해 이루어져 왔다. 이렇듯 인류 초창기의 교육은 주로 생존과 밀접한 관계를 맺고 있었는데 인간의 교육은 농업혁명, 문명의 발생과 함께 포유류와 같은 여타 생명체들과는 다른 차원의 방향으로 발전한다.
인류는 농업혁명으로 가장 효율적인 생존방법을 터득하게 되자 잉여자원을 통해 지성(知性)과 이성(理性)에 눈을 뜨고 가치를 부여한다. 그런 점에서 고대 그리스의 대표적인 철학자 플라톤이 설립한‘아카데미아(Academia)’는 교육이 생존기술 전수 등에 한정된 1차원적 행위가 아니라 삶 전체를 관통하는 다차원적 행위로 발전했음을 시사하는 대표적인 상징이라고 할 수 있다.
교육은 문명과 함께 결합되면서 인간의 지성을 발전시키고, 진리를 탐구하는데 중요한 역할로 자리매김했다.

참고 자료

교재: 조화태 외(2012). 『인간과 교육』. 서울: 방송대 출판문화원.
기타: ① 민경환 외(2011).『심리학 인문』. 서울 : 시그마프레스
② 현성용 외(2008). 『현대 심리학 입문』. 서울 : 학지사
③ 위키백과. 심리학의 성립 과정.