(행정사례연구) 탐색적 또는 탐구적 연구, 기술적 연구, 설명적 연구에 대해 설명하시오

소개

1. 탐색적 또는 탐구적 연구, 기술적 연구, 설명적 연구에 대해 설명하시오.
2. 탐색적 연구를 위하여 하나 또는 두 개 이상의 사례를 선택하고 해당 사례를 선택한 이유를 제시한 후, 사례개요를 개요정리방식에 따라 작성하시오.
3. 연구질문을 만들고, 독립변수와 종속변수를 설정하시오.
4. 연구질문에 대한 답을 구하기 위하여 필요한 자료들이 무엇이며, 어떻게 확보할 것인지에 대해 설명하시오.
5. 개방형 면담질문지를 만들어 제시하시오.

목차

1. 탐색적(탐구적) 연구, 기술적 연구, 설명적 연구
(1) 탐색적(탐구적) 연구의 정의
(2) 기술적 연구의 정의
(3) 설명적 연구의 정의

2. 사례를 통한 탐색적 연구
(1) 첫 번째 사례 선택의 이유
(2) 개요
(3) 두 번째 사례 선택의 이유
(4) 개요

3. 독립변수, 종속변수 그리고 연구질문
(1) 독립변수 - 첫 번째 사례
(2) 종속변수 - 첫 번째 사례
(3) 연구질문 - 첫 번째 사례
(4) 독립변수 - 두 번째 사례
(5) 종속변수 - 두 번째 사례
(6) 연구질문 - 두 번째 사례

4. 자료 확보방안

5. 질문지

본문내용

생활 속에서 일어나는 많은 일들은 각각 거기에 해당하는 원인들이 있기 마련인데 그것을 분명하게 파악하기 위해 여러 가지 조건들과 상황들을 설정하여 실험과 그에 따른 분석 등의 과정으로 이루어지는 많은 연구 활동들이 있다. 그리고 같은 연구라고 하더라도 그 목적과 분야 등에 따라 그 방식은 다양하게 이루어지는데 대표적인 방식들인 탐색적 연구와 기술적, 설명적 연구를 살펴보기로 한다.

(1) 탐색적(탐구적) 연구의 정의
연구를 위해서 필요한 것들 중 하나는 관련된 자료들인데, 이를 모으고 분석하여 이를 기반으로 결론에 도달하는 방식으로 탐색적 또는 탐구적 연구 방법이 있다. 이러한 방식은 기본적으로 자료를 얼마나 많이 수집하고 그것들을 분석하느냐에 따라 해당 연구에 대해 신빙성이 더해지고 신뢰도 높아지게 된다. 이 연구 방식의 특징은 새로운 현상 또는 사실 등을 찾는 것을 목적으로 하는 경우가 많다는 것이다. 그래서 본격적으로 어떠한 일을 수행하기에 앞서 필요한 데이터 등을 수집하고 분석하는, 말 그대로 탐색적인 성격의 연구들이 진행될 때 이용되는 방식이라고 할 수 있다.

(2) 기술적 연구의 정의
이 방법은 탐색적 연구와 비슷하게 조사를 필요로 한다는 점이 특징이다. 그렇지만 다른 말로는 통계 연구라고 불리기도 하는데 기존에 존재하고 있는 사실에 대한 확인, 이미 결론이 나와있는 것에 대한 확인 차원에서 진행되는 경우가 많다. 또한 통계라고 하는 기술의 특성에서 볼 수 있는 것이 그대로 녹아들어 있는데, 숫자에 좀 더 친근하고 그러한 자료를 기반으로 좀 더 눈에 잘 들어올 수 있는, 시각화된 자료를 필요로 하는 연구에서 많이 사용되는 방법이다. 그렇기 때문에 조사된 결과들로부터 새로운 결과나 유추를 연구자가 직접 수행해야 하는 것이 추가적으로 주어지는 과제가 된다.

(3) 설명적 연구의 정의
연구의 성격 자체가 사건 혹은 현상 등을 설명하기 위한 것일 경우에는 이를 설명적 연구라고 부른다.

참고자료

· https://www.editage.co.kr/insights/can-you-explain-what-are-the-different-forms-of-scientific-research
· http://www.donghyang.or.kr/board/filedown.asp?down_num=108&board_id=%B5%BF%BF%AC_%BA%B9%C1%F6%C0%DA%B7%E1&group_name=board&c_num=108&file=1
· https://search.naver.com/search.naver?sm=tab_hty.top&where=nexearch&query=%EC%BD%94%EB%A1%9C%EB%82%98+19+%ED%86%B5%EA%B3%84&oquery=%EC%BD%94%EB%A1%9C%EB%82%98+19+%ED%8C%AC%EB%8D%B0%EB%AF%B9&tqi=UJqlslp0YiRssQ6ZIb8ssssstvl-508688
· https://blog.naver.com/hohaha461/222040031231