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교재에 나와 있는 다양한 취미 활동 중 자신이 평소 즐기고 있는 취미 활동과 가장 가까운 것을 골라 교재의 내용을 요약하고 자신이 그 활동을 즐기고 있는 방식을 서술한 후 앞으로 더 즐거운 취미 생활을 하려면 어떤 것을 개선할 수 있을지 생각해 보시오.

본문내용

Ⅰ. 서론
취미에 대한 사전적인 정의는 전문적으로 하는 일이 아닌 오히려 단순하게 즐기기 위한 여러 가지 향락의 수단을 의미한다. 가령, 아름다운 풍경이나 대상을 감상하고자 하거나 이해하려고 하는 것을 취미라고 일컫기도 하며 본인이 느끼는 감정에 대해 감흥을 느끼는 대상을 탐구하는 행위이기도 하다. 따라서 취미란 실제 상황 속에서 특정적으로 본인이 행하는 구체적 활동을 포함하여 인간에 대한 기본적인 본능에 대한 기호의 선택 나아가 본인이 선택한 주체에 따라 취미 대상을 선택하는 모든 포괄적 개념이다. 이에 따라, 현대 사회에서 취미는 단순하게만 취급되는 것이 아니라 생계와 직업 간 활동이 아닌 스스로의 즐거움을 위한 향락적인 행위이며 여가 활동을 뜻하는 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 취미의 역사와 개념
1) 취미의 의미
기존에 취미는 미각에 대한 뜻을 겸비하는 말이었다. 특히 다양한 나라 들을 거침에 따라 기존의 다양한 뜻으로 변화하였다. 17세기 중반 스페인에서 시작된 취미의 개념은 자발적이자 직감적으로 행위하는 선택적 행위로 일컬었으며 이는 참된 것에 대한 가치를 간파할 수 있는 판단 능력의 일종의 의미로 사용되기도 하였다. 이후 프랑스 도덕주의자들에게 전파된 취미에 대한 개념은 일부 계층 간 사교 생활에 대한 미적인 부분을 가리키는 계급적 용어로 의미가 변화되었다.

참고 자료

문성희(2019)『취미와 예술』, 한국방송통신대학교출판문화원
이한균(2018)『칸트의 “취미판단”과 “심미적 이념”을 통해 본 현대 예술』, 忠南大學校大學院

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