평생교육차원에서 특정 대상과 교육 주제를 각자 선정하여 요구되는 평생교육 프로그램을 개발해 보십시오. (프로그램 개발 시 거쳐야 하는 과정에 입각하여 단계별 검토사항을 기술하면서 자신만의 창의적인 평생교육 프로그램을 개발해 보십시오.)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코로나 시대의 평생교육의 방향
2. 노인을 위한 평생교육프로그램 개발

Ⅲ. 결론

본문내용

신종 코로나 바이러스(COVID: Corona Virus Disease)19는 급속도로 전 세계로 확산돼, 전 세계가 흔들리고 있고 교육에도 많은 영향을 끼치고 있다. 이러한 상황에서 언택트(Untact) 방식의 교육은 새로운 교육 메카니즘의 뉴노멀(New normal)이 되고 있다. 모든 교육은 크게 학교교육과 학교외 교육으로 나눌 수 있다. 특히 코로나19로 인하여 학교교육은 비대면 교육(Untact Education)으로 시작되어 1개월 만에 정상적으로 정착하게 되었다. 이것은 교육의 대단한 성과라고 할 수 있다. 그러나 이제 코로나19로 인해 학교외 교육, 즉 평생교육에도 관심을 가져야 할 필요성이 증대되고 있다. 여기에서는 코로나 시대의 평생교육의 방향과 은퇴자를 위한 평생교육프로그램 개발에 대해 얘기 해 보려고 한다.

참고자료

· 없음