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인간행동과사회환경 - 발달원리

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최초등록일 2021.03.24 최종저작일 2020.04
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    과제정보

    학과 생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육복지상담학과, 사회복지학과 학년 3학년
    과목명 인간행동과사회환경 자료 49건
    공통 1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요. (10점)
    2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요. (10점)
    3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. (10점)

    목차

    1. Hooper 등(2009)이 제시한 인간발달의 일곱 가지 원리를 구체적으로 작성하세요.
    1) 인간발달의 원리에 대한 관점
    2) Hooper 등이 제시한 인간발달의 7가지 원리

    2. 인간행동에 대한 연구는 왜 필요하며, 우리의 일상적인 삶에 어떠한 도움을 주는지를 구체적으로 작성하세요.
    1) 인간행동에 대한 연구의 필요성
    2) 우리의 삶에 어떤 도움을 주는지에 대한 고찰

    3. 아들러(Adler)의 이론은 인간의 성격은 성적 추동만으로 설명할 수 없다는 데에서부터 출발하였다. 아들러(Adler)가 인간의 성격발달에 영향을 미치는 요인으로 제시한 것은 무엇이며, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요.

    4. 참고문헌

    본문내용

    1) 인간발달의 원리에 대한 관점

    인간발달의 일곱가지 원리에 대해 알아보기 전에 관점에 대해 정의해보고자 한다. 우선 Hooper, Freud, Erikson, Newman, Havighurst 등 학자들은 인간의 발달에는 일관적인 원리가 있다고 보았고 이에 대해 Hooper는 7가지로 구성된 인간발달의 원리를 제시하였다.
    정신분석학의 창시자로 알려진 Freud는 구강기와 생식기까지의 발달단계를 중요하게 생각했으며 Erikson은 심리사회적인 측면에서 인간발달을 강조하였다.
    Newman은 전 생애 과정, 인간발달의 지속성과 변화성, 신체ㆍ언어ㆍ정서ㆍ사회성, 인간관계 등 발달의 측면과 관점을 확대하여 그 원리를 주장하였고, Havighurst는 인간이 생애를 살아가는 동안 발달단계마다 일반적으로 겪게 되는 경험과 꼭 형성해야 하는 행동과 과제를 중심으로 발달과업을 설명하고자 하였다(최옥채, 2020).

    참고자료

    · 최옥채(2020). 인간행동과 사회환경. 양서원.
    · 임은희ㆍ오선영 외(2019). 인간행동과 사회환경. 양서원.
    · 이현림(2008). 상담이론과 실제. 양서원.
    · 현정학(2008). 상담심리학. 양서원.
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