[국어국문학과] 2021년 1학기 구비문학의세계 중간시험과제물 공통("제2장 설화의 세계" 내용 요약정리)

과제정보

학과	국어국문학과	학년	4학년
과목명	구비문학의세계	자료	5건
공통	교재 [구비문학의 세계] ‘제2장 설화의 세계’ 내용을 요약·정리하고 한국 설화에 대한 자신의 견해를 서술하시오. 교재 [구비문학의 세계] ‘제2장 설화의 세계’ 내용을 요약·정리하고 한국 설화에 대한 자신의 견해를 서술하시오.

목차

교재 [구비문학의 세계] ‘제2장 설화의 세계’ 내용을 요약정리하고 한국 설화에 대한 자신의 견해를 서술하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 제2장 설화의 세계’ 내용을 요약정리
2. 한국 설화에 대한 자신의 견해

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 설화란 무엇인가.hwp
2. 설화에 대한 자신의 견해.hwp
3. 설화의 분류.hwp
4. 설화의 전승과 변이.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

구비문학은 문자로 기록되지 않고 말로 전승되는 것을 가리킨다. 그러므로 문자로 기록된 모든 문학은 엄밀한 의미에서 구비문학의 범주에 들지 못한다. 따라서 소설이나 시 등은 처음부터 문자로 기록될 것을 전제로 하여 쓰여진 것이기 때문에 구비문학의 범주에서 제외됨은 말할 것도 없다. 소설이나 시는 처음부터 기록을 전제로 하여 쓰여졌고, 기록된 것을 읽음으로써 향유되는 방식을 취하기 때문에 말로 만들어지고 말로 전승되면서 구연되는 구비문학의 성격과는 판이하게 다르기 때문이다. 그런데 여기에서 한 가지 생각해 볼 문제는 조선 후기에 등장한 고전소설의 경우 기록문학인 것은 분명하지만 그것이 읽혀지는 과정은 구비전승되는 것을 구연하는 것과 비슷한 상황에서 읽혀졌다는 사실이다.
설화는 일상어로 된 이야기라는 구연방식을 통해서 구비전승되는 구비문학이다. 구연방식이 이야기라는 점에서 민요, 무가, 판소리와는 구별된다. 그러나 이야기로 구술되는 구연방식을 취하는 점에서는 속담과 수수께끼나 차이가 없다. 그러나 구연과정에서 보면 구연자와 청자가 어느 정도는 분리된 상태에서 청자가 구연자의 이야기를 일방적으로 받아들이기 때문에 속담과 수수께끼와는 구별되는 성격을 지닌다. 그러나 설화의 전승집단을 보면 다른 어떤 구비문학보다 넓다는 사실을 발견하게 된다. 설화는 주로 여가를 이용하여 구연되기 때문에 신분제사회에서도 피지배층과 지배층을 막론하고 누구나 참여하여 만들고 즐길 수 있는 성격을 가지고 있었다. 문화공동체 안에만 있으면 누구나 참여하여 재미있는 이야기를 만들어서 함께 즐길 수 있었던 것이다.
이 레포트는 교재 [구비문학의 세계] ‘제2장 설화의 세계’ 내용을 요약정리하고 한국 설화에 대한 자신의 견해를 서술하였다.


II. 본 론

1. 제2장 설화의 세계’ 내용을 요약정리

1) 설화란 무엇인가

(1) 구비문학적 특성
설화는 서사구조를 지닌 이야기다. 서사구조라고 하는 것은 서술과 묘사로서 진행되며, 어떤 사건을 중심으로 그것을 전개시켜 나가는 종류의 언어예술 전체를 일컫는 말이다.



- 중략 -

참고 자료

없음