노인교육론) 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오
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과제정보
학과 | 교육학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 노인교육론 | 자료 | 27건 |
공통 |
*다음 과제물 문제1과 문제2 중 1개를 선택하여 작성하시오.
[문제1] ※ 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. (A4용지 4매이상, 글씨크기 11, 줄간 160) [도서 – 1권 선택] 도서 1. [인생3...
*다음 과제물 문제1과 문제2 중 1개를 선택하여 작성하시오.
[문제1] ※ 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오. (A4용지 4매이상, 글씨크기 11, 줄간 160) [도서 – 1권 선택] 도서 1. [인생3막, 열정은 나를 춤추게한다], (이정숙, 에이지21, 2007년) 도서 2. [하류노인, 행복노인], (미우라 아츠시, 오용균 옮김, 리안메모아, 2016) 도서 3. [50부터는 인생관을 바꿔야 한다], (사이토 다카시, 황혜숙 옮김, 센시오, 2019) [작성요령] - 서론, 본론, 결론의 형식으로 쓴다 - 도서 1는 본론에서는 I부-1, I부-2, I부-3, II부-1, II부-2, II부-3, “ 제목을 쓰고, 그 아래로 자신이 느낀점(소감, 의견)을 작성한다. - 도서 2는 본론에서는 “Part 1, Part 2, Part 3, Part 4, “ 제목을 쓰고, 그 아래로 자신이 느낀점(소감, 의견)을 작성한다. - 도서 3는 본론에서는 ”1장, 2장, 3장, 4장, 5장” 제목을 쓰고, 그 아래로 자신의 느낀점(소감, 의견)을 작성한다. [문제2] ※ 다음 과제(2가지)를 “작성요령”에 맞추어 제출하시오. (A4용지 4매이상, 글씨크기 11, 줄간 160) 1. 에릭슨의 인간발달단계 8단계 중 노년기에 해당하는 단계에서 달성해야 할 발달과업이 무엇인지 설명하시오. 또한 발달과업을 성공한 노인과 성공하지 못한 노인의 특징을 설명하시오. (15점) - 발달과업(5점) - 발달과업을 성공한 노인의 특징 (5점) - 발달과업을 성공하지 못한 노인의 특징 (5점) 2. 살고 있는 지역에서 노인들이 참여할 수 있는 교육프로그램이 제공되는 기관(시설)에는 어떠한 것이 있는지 5개 이상 나열하고, 각각의 특징을 간단히 설명하시오. (총 15점) [작성요령] - 서론, 본론, 결론의 형식을 취하지 않아도 됨 - 1, 2번을 모두 작성하시오. |
소개글
노인교육론※ 다음에 제시한 도서 중 1권을 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.
도서 3. 『50부터는 인생관을 바꿔야 한다』, (사이토 다카시, 황혜숙 옮김, 센시오, 2019)
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1장. 50, 드디어 폭탄이 터지기 시작했다
2장. 이제 난 남에게 신경 쓸 여유가 없거든!
3장. 여전히 중요한 인물이라는 착각에서 벗어나는 법
4장. 50, 폭탄이 터진대도 즐거움은 있다
5장. 그래도, 내 아름다운 인생은 계속된다!
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론내가 과제도서로 선정한 『50부터는 인생관을 바꿔야 산다』는 50대의 나에게 꼭 필요한 책이 될 것 같아 망설임 없이 선택했다. 1장부터 5장까지 구분되어 있지만 안에 소제목으로 구분된 짧은 이야기가 연속적으로 이어져 있어 필요한 내용이나 더 끌리는 부분이 있으면 한 번 더 읽어볼 수 있어서 좋았다.
일본인 남성 저자의 이야기라서 100프로 다 만족하고 공감한 것은 아니지만, 인생 후반부를 현명하기 살기 위하여 경쟁을 내려놓고 자기에게 집중하라는 메시지는 큰 울림을 주었다. 본론에서는 각 장마다 읽으면서 내가 느꼈던 점과 의견 등을 정리하였다.
Ⅱ. 본론
1장. 50, 드디어 폭탄이 터지기 시작했다
인생 100세 시대라 하면 50은 딱 그 절반쯤 온 셈이다. 인생의 절반이라 하면 아직 뭔가 해볼 수 있을 것 같고 더 많이 도전할 일이 남아 있다는 생각도 들지만 몸 상태는 내가 젊은이가 아니라는 것을 알려준다.
나도 커피를 즐기는 편인데 어느 때부터 인가 오후에 커피를 마시면 잠이 들지 못해서 커피는 아침에 한 잔 마시는 걸로 그친다.