(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호

소개

"(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
1) 중환아 간호단위의 특성
(1) 환아
(2) 가족
(3) 환경
2) 중환아실 간호사가 갖추어야할 능력, 태도 및 역할
3) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재
2. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.
1) 유아기/학령전기
2) 학령기
3) 청소년기
3. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.
1) 아동간호시 고려해야 할 윤리적인 문제들 해결방안
(1) 도덕적 가치관과 태도
(2) 윤리적 딜레마 상황
(3) 윤리적 딜레마의 해결방안
2) 아동간호사의 역할 (1) 아동과 가족의 옹호자
(2) 아동과 가족에 대한 교육자
(3) 자가간호 촉진자
(4) 직접간호 제공자
(5) 협력자 및 조정자

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
고위험 모아간호학은 고위험 임산부와 고위험 아동 즉, 신생아부터 학령 전기까지의 고위험 아동의 건강 유지 및 회복에 필요한 지식과 특수한 기술을 습득하고, 가장 적절한 간호방법을 선택하여 대상자를 효과적으로 간호하는 능력을 배양하는데 목표를 두고 있다.
임상에서 간호사로 근무하고 있지만 아동을 간호함에 있어 많은 어려움을 느끼게 된다. 아동은 성인과 다르게 신체적, 생리적, 인지적으로 미숙한 경우가 많다. 처치 및 간호에 있어 많은 차이가 있고 아동은 자신의 의사표현을 정확하게 하지 못하고 표현능력이 완전하지 못하기 때문에 어떻게 대화를 해야 할까 하는 어려움이 있었다.
이번 과제물을 통해 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하고 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 세워보겠다. 또한 죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 살펴보고, 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
1) 중환아 간호단위의 특성
영아기 중증환아를 포함하는 중환아 간호단위는 고도의 지식과 현대적 기구 및 장비를 활용하여 환아의 생명을 유지하고 회복을 돕는 매우 특수한 전문영역이다. 따라서 아동에 대하여 깊은 이해와 지식을 갖고, 경험이 풍부한 자신감 있는 간호사를 배치하여 환아나 그 가족이 지각하는 중환아실의 물리적·신체적·심리적·사회적 스트레스의 정도를 감소시켜 주어야 한다.

참고자료

· 김금순 외(2013), 성인간호학Ⅰ, 수문사
· 김미예 외( 2007), 아동의 성장발달과 간호, 군자출판사
· 김희숙, 강경아 외(2013), 아동청소년 간호학, 군자출판사
· 송지호, 조결자 외 공저 (2009), 원리와 실무중심의 아동간호학 (상)(하), 현문사
· 이상미, 김혜원 공저(2015), 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교
· 전시자 외(2005) , 성인간호학 상, 현문사