(다문화교육론) 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오
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과제정보
학과 | 교육학과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 다문화교육론 | 자료 | 20건 |
공통 |
*다음 과제물 문제1과 문제2 중 1개를 선택하여 작성하시오.
[문제1] 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오. 1. 가장 인상적인 문단 다섯가지를 제시하고 그 이유에 대해 쓰시오. 2. ‘다문화주의’와 이 책이 어떻게...
*다음 과제물 문제1과 문제2 중 1개를 선택하여 작성하시오.
[문제1] 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오. 1. 가장 인상적인 문단 다섯가지를 제시하고 그 이유에 대해 쓰시오. 2. ‘다문화주의’와 이 책이 어떻게 관련되는지에 대해 한 문단으로 정리해보시오. *분량 : A4 3매, 글자크기 11포인트. *표절률 70% 이상인 경우 0점처리함. <도서> 김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비. 김태형(2018). 가짜 자존감 권하는 사회 - 우리 모두의 진짜 자존감을 찾는 심리학 공부. 갈매나무. 류은숙(2019). 사람을 옹호하라. 코난북스. [문제2] 다음에 대해 자신의 생각을 쓰시오.(각 15점) 1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가? 2. 벵크스나 베네트의 원리에 비추어볼 때, 우리나라 교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두가지를 제시하시오. |
소개글
다문화교육론주제: 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.
1. 가장 인상적인 문단 다섯가지를 제시하고 그 이유에 대해 쓰시오.
2. ‘다문화주의’와 이 책이 어떻게 관련되는지에 대해 한 문단으로 정리해보시오.
<도서>
*김태형(2018). 가짜 자존감 권하는 사회 - 우리 모두의 진짜 자존감을 찾는 심리학 공부. 갈매나무.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 인상적인 문단 다섯 가지
2. ‘다문화주의’와 이 책의 관계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
시중에 보면 ‘자존감’이라는 단어를 제목에 넣은 책이 수십 권 팔리고 있다. 이 수많은 책들이 말하는 자존감은 과연 무엇인가. 사전적 정의로 자존감이란 자신을 존중하고 사랑하는 마음을 일컫는다. 어린 시절 가족 관계가 자존감 형성에 높은 영향을 미치는 것으로 알려져 있다고 한다.자존감은 이렇게 책으로 읽으면 느끼게 되는 건가? 이 책에서 말하는 가짜 자존감이란 무엇일까? 하는 호기심을 가지고 책장을 펼쳤다. 필자는 오늘날 우리 사회에서 자존감이 화두가 된 까닭에 대해 설명하면서 가짜 자존감과 진짜 자존감에 대해 설명하고 있다. 우리 사회는 내가 만족하는 사회가 아니라 남보기에 좋은 것을 권하는 사회라는 지적이다.
나는 책의 여러 부분에 공감하고 고개를 끄덕이며 책장을 넘겼다. 본론에서는 그 중에서도 인상적인 문단 다섯가지를 발췌하여 나의 생각을 적고, 이 책과 다문화주의와 어떤 연관성이 있는지 정리하여 기술하도록 하겠다.