사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	90건
공통	1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.(15점 만점) 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

소개글

"사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오
1) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
(1) 평생교육
(2) 학교교육
(3) 사이버교육(Cyber Education)
(4) 사회교육
2) 현대사회에서 평생교육의 필요성과 이유
(1) 끊임없는 자아성장과 자아실현의 욕구
(2) 학교교육의 한계
(3) 직업 기술적 요청
(4) 문화에 대한 욕구 증가와 새로운 사회생활 양식
(5) 자기 주도적 학습
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 개요
2) 욕구 간의 관계
3) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
(1) 생리적 욕구 (physiological needs)
(2) 안전의 욕구 (safety needs)
(3) 소속과 애정의 욕구 (belonging and love needs)
(4) 자기존중의 욕구 (esteem needs)
(5) 자아실현의 욕구 (self-actualization needs)
4) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론의 교육적 시사점
(1) 교육에 대한 욕구
(2) 조직적인 교육활동
(3) 능동적이고 적극적인 의지와 욕구
(4) 교육적 자아실현

Ⅲ. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

21세기 경쟁사회로 접어들면서 지식정보사회로의 진입이라는 명제는 거기에 순응하느냐 혹은 그렇지 않느냐의 갈림길에서 새로운 국민교육 방법론을 세계각국은 모색하고 있다. 이와 같이 주변 환경의 변화에 우리나라에서도 지식정보의 활용 및 창조를 위한 동기부여의 차원에서 평생교육이라는 돌파구를 마련하게 되었다.
교육은 인간의 평생 동안에 걸쳐서 모든 장소에서 이루어진다. 평생 동안에 걸쳐서 이루어지는 교육은 크게 둘로 나눌 수 있는데, 첫째는 학교교육이며, 둘째는 학교 외 교육이다. 사람에 따라서 형식교육 (formal education)과 비형식교육(nonformal education)이라고도 한다. 따라서 본론에서는 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하겠다.
매슬로우(Abraham H. Maslow)에 따르면 인간은 누구나 성장잠재력을 지니고 있고 자기 자신의 성장을 이루고자 하는 욕구를 가지고 있다. 그는 자기 성장을 생리적 욕구, 안전 욕구, 소속 욕구, 존경 욕구, 자아실현 욕구가 충족되는 5단계를 거친 후 우주적 합일에 이른다고 보았다. 매슬로우의 욕구위계이론은 인간의 성장 단계를 설명하는 발달 심리학의 이론과 맥을 같이 한다.
매슬로우의 욕구의 핵심은 하위단계에서 상위단계로 계층적으로 배열되어 하위단계의 욕구가 충족되어야 다음 단계의 욕구가 발생한다는 것이다. 이는, 욕구가 행동을 일으키는 동기요인이며, 인간의 욕구는 병렬적으로 열거되어 있는 것이 아니라 낮은 단계에서부터 그 충족도에 따라 높은 단계로 성장해 간다는 것이다

Ⅱ. 본론

1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
1) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
정보사회로 사회의 변동이 일어나고 있다.

참고 자료

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김도수(1999). 평생교육 양서원
배장오(2010). 평생교육개론. 서현사.
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