기말결시자 추가 과제물 시험 / 유아교육과 / 아동복지 / 아동권리의 개념을 설명하고, UN의 아동권리협약의 취지 및 특징과 우리나라의 아동권리 보장에 미친 영향에 대해 논하시오. 아동복지의 원칙 5가지를 설명하고, 각 원칙이 적용된 사례를 기술하시오. 아동복지 관련 공적 기관에서 최근 3년 이내에 실시한 아동복지정책 중 영향력 있는 정책 사례 1가지를 제

소개글

교안과 강의를 참고하여 작성자가 직!접! 개인작성한 과제입니다^^!
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목차

1. 아동권리의 개념을 설명하고, UN의 아동권리협약의 취지 및 특징과 우리나라의 아동권리 보장에 미친 영향에 대해 논하시오. (10점)

2. 아동복지의 원칙 5가지를 설명하고, 각 원칙이 적용된 사례를 기술하시오. (15점)

3. 아동복지 관련 공적 기관에서 최근 3년 이내에 실시한 아동복지정책 중 영향력 있는 정책 사례 1가지를 제시하고, 정책 분석틀에 근거하여 분석하시오. (10점)

4. 유아교육·보육기관에서 발생하고 있는 아동학대의 원인에 대하여 논하고, 아동학대의 행위로부터 아동을 보호하는 복지서비스의 특징 및 적합한 예방법에 대해 기술하시오. (15점)

5. 아동의 문제 행동으로 인하여 양육에 어려움을 겪는 부모 대상 상담서비스의 과정을 설명하시오. (9점)

본문내용

1) 아동권리의 개념

일반적으로 아동의 권리는 아동에 관한 연구를 통해 아동의 기본적인 제반 욕구나 관심을 파악하고 이에 부응하여 체계적으로 서술하여 표명한 것으로 나타나는데, 이것이 바로 아동권리선언이나 헌장이다. 이러한 선언이나 헌장에는 성인들이 아동들을 위해 취해야 할 실천의 방향을 제시하고 있으므로 아동의 권리보호를 위한 성인들의 책임에 대한 사회적 약속을 나타내고 있다고 볼 수 있다.
이러한 맥락에서 아동의 권리란 아동의 욕구와 관심을 인정하고 충족시켜 주는 사회적 표명이다. 즉, 아동의 여러 가지 욕구가 사회에 의해 인식되고 주장이 될 때 권리라고 표현할 수 있고, 그 권리의 본질적 요소를 파악할 수 있게 된다.
아동권리의 개념은 권리의 주체에 따라 수동적 권리와 능동적 권리로 구분할 수 있다. 수동적 권리는 아동이 아동기라는 발달단계에 있기 때문에 아동을 양육이나 보호를 받는 수동적 존재로서 보장받아야 하는 권리를 의미한다. 현행 아동복지법이나 아동권리헌장의 규정을 보면, 양육된다, 지켜진다, 보호된다 등으로 표현하고 있는데 이는 아동을 양육이나 보호를 받는 수혜자로 보고 있음을 알 수 있다. 반면에 능동적 권리는 아동을 단순히 권리를 수용하는 것뿐만 아니라 권리를 행사하는 능동적 주체라고 간주하고, 인간으로서 자신의 의견을 주장하고 행사하는 자유를 얻음에 따라 법적 효력을 가지는 권리를 말한다.
아동권리를 3P의 개념으로 설명할 수도 있다. 첫째 제공(provision)이란 개념으로 아동이 필요로 하는 인적, 물적 자원의 제공과 이것을 사용할 권리이다. 예를 들면 이름, 국적, 보건교육, 여가 및 놀이를 즐길 권리와 고아, 장애자의 보호 등이 포함된다. 둘째 보호(protection)의 개념으로서 아동은 위해한 행위로부터 보호를 받아야 한다는 것이다. 예를 들면 문제를 지닌 부모로부터 격리, 성적 착취와 육체적, 정신적 학대로부터 보호받을 권리 등이 포함된다.

참고 자료

없음