보건교육 ) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.

소개글

보건교육
1. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오.
1) 병원이나 보건소 중심으로 운영되는 자조집단 모임 현황과 특성을 기술하시오.
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
2. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오.
1) 건강신념모형의 특성을 기술하시오.
2) 본인이나 가족의 생활습관 관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하시오.
3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오.
1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성을 기술하시오.
2) 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건교육전략을 작성하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 우리나라 자조집단의 현황
1) 자조집단 모임의 현황과 특성
2) 대상자들의 자기효능감 증진 전략
(2) 건강신념모형
1) 건강신념모형의 특성
2) 본인의 생활습관 관련 행위양상과 건강신념모형
3) 모형적용에 따른 결론
(3) 변화단계이론을 활용한 금연전략
1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성
2) 적합한 변화과정과 보건교육전략

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
보건 분야에서 발생하는 문제 중 대부분은 전문가의 도움이 필요하다. 의사나 사회복지사, 심리상담사 등의 전문가가 힘을 합쳐 클라이언트의 문제를 해결하게 된다. 그러나 전문가의 도움 없이도 개인의 노력으로 문제가 개선될 수 있는 여지가 있다. 같은 문제를 가진 사람들이 모여 서로에게 도움이 되는 자조집단이 존재하며, 건강신념모형을 적용하여 생활습관을 개선할 수도 있고, 변화단계이론을 활용해 건강에 문제가 되는 습관을 해결할 수도 있다. 물론 그 과정에서 스스로 실행하기에 어려움이 있다면 전문가가 보조적인 역할을 해야 할 것이다.
본 보고서에서는 먼저 우리나라의 자조집단 현황을 살펴본다. 다음으로는 건강신념모형의 특성과, 건강신념모형이 개인의 생활습관 개선에 어떤 도움을 줄 수 있는지 알아본다. 마지막으로 변화단계이론을 활용해 어떤 금연 전략을 세울 수 있는지 알아보고자 한다.

2. 본론
(1) 우리나라 자조집단의 현황
정신적, 신체적 건강 문제를 가진 사람들은 상담이나 병원 방문 등의 방법을 통해 자신의 문제를 해결하고자 한다. 그러나 때로 적절한 도움을 받으면서도 외로움을 느낄 수 있다. 의사나 상담사는 클라이언트와 같은 문제를 가지고 있지 않기 때문에 진정한 의미의 공감이 불가능할 수 있다. 이러한 문제를 해결하기 위한 방법의 하나가 자조집단이다. 자조집단이란 유사한 정신적, 신체적 문제를 가진 사람들이 모여 서로에게 의지가 되어주는 모임을 말한다. 전문가가 제시하는 것만큼 효과적인 방법을 나누기는 어려울 수 있으나 자조집단에 속해 서로의 어려움을 나누면 서로에게 위안이 되어줄 수 있다.
서로에게 위안을 넘어주는 것을 넘어 자조집단은 실질적인 이득도 가지고 있다. 건강에 어려움을 가진 사람들은 사회적 지지가 부족하다고 느끼기 쉬운데, 자조집단은 이들에게 동지의식을 제공하므로 심리적 안전망이 되어줄 수 있다. 경험을 통해 도움을 받은 방법을 공유하거나, 긍정적인 피드백을 서로 제공해주기도 한다.

참고 자료

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