간호학과 간호이론 3학년 2학기 중간과제물

과제정보

학과	간호학과	학년	3학년
과목명	간호이론	자료	14건
E형	■ 압델라의 간호문제중심이론 중 21가지 간호문제목록 각 과제물 지정 유형에 따라 1) 제시된 이론에 대해 간략히 정리하고, 2) 대상자(당뇨병, 고혈압, 관절염, 암 환자 등 만성질환자) 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을... 더보기 ■ 압델라의 간호문제중심이론 중 21가지 간호문제목록 각 과제물 지정 유형에 따라 1) 제시된 이론에 대해 간략히 정리하고, 2) 대상자(당뇨병, 고혈압, 관절염, 암 환자 등 만성질환자) 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성을 기술하시오. 또한 3) 대상자에게 이론가가 제시한 주요 개념 중 아래 표 안에 제시한 내용을 적용하여 사정하고, 4) 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 5) 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오. 접기

소개글

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
간호이론 과제에서 제시한 압델라의 간호 문제 중심이론에 따라 이 이론에 대해 정리하고 대상자를 선정하여 면담 및 간호 사정 , 계획을 해보았고 이론을 적용해 봄으로써
이 이론에 대한 나의 견해를 아래에 정리해 보고자한다.

Ⅱ. 본 론

1) 제시된 이론에 대해 간략히 정리하여라.
압델라의 간호 문제 중심이론;
간호가 전문직으로서의 지위와 자율성을 확보하기 위하여 확고한 지식의 기반이 필요함을 인식한 압델라가 간호실무나 간호교육의 당면 과제를 해결 하기위해 간호의 접근이 수기나 과제 중심이 아닌 환자 중심의 접근법을 시도해야 한다고 주장하여 간호 실무에서 교육의 개선을 통해 사람의 총체적인 간호, 즉 환자의 신체 정서 사회적 간호요구나 질병의 심리-신체적 원인에 대하여 고려하는 간호를 강조 하였고 간호교육에서도 총체적 접근을 지향하였다. 환자중심 간호접근법은 환자중심의 교육을 하게 되고 학생의 학습에 대한 책임이 강조되며 실무에서 재활과 예방의 측면을 포함하기에 간호문제의 목록 또는 대상자의 간호요구를 요소로 하는 21개의 간호문제 목록을 제시하였다.

참고 자료

이선옥, 김영임, 조남옥(2005). 간호이론. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.