한컴오피스 
과제정보
| 학과 | 영어영문학과 | 학년 | 4학년 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 영어문장구조의이해 | 자료 | 6건 |
| 공통 |
1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는 지 판별하시오.
a. Pete ate at a really fancy restaurant. b. She likes big bowls of beans. c. He brought in a lot of energy. ...
1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는 지 판별하시오.
a. Pete ate at a really fancy restaurant. b. She likes big bowls of beans. c. He brought in a lot of energy. 2. 교차분지제약에 대해 다음의 예문을 통해 설명하시오. (수형도는 그릴 필요는 없지만 글로 가급적 자세히 설명할 것) a. We will thoroughly review it upon receipt. b. *We thoroughly will review it upon receipt. 3. 교재에서 말하고 있는 재귀대명사의 용법을 예문과 함께 정리하고, 이에 대한 예외가 되는 문장들을 강의 영상에서 찾아 이들이 왜 예외가 되는지 자세히 설명하시오. |
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소개글
직접 과제물을 작성 및 제출하여서 만점 30점을 받은 과제입니다.하나하나 첨자도 수정해서 넣고, 교재와 같이 작성했습니다.
목차
1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별하시오.2. 교차분지제약에 대해 다음의 예문을 통해 설명하시오.
3. 교재에서 말하고 있는 재귀대명사의 용법을 예문과 함께 정리하고, 이에 대한 예외가 되는 문장들을 강의 영상에서 찾아 이들이 왜 예외가 되는지 자세히 설명하시오.
본문내용
1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는지 판별하시오.구성소란 하나 이상의 어휘들이 모여서 문장을 구성하는 요소로 구성소들이 계층적으로 결합하여 문장이 생성된다. 문장이 구성소를 단위로 형성된 계층적 구조물이기에 특정 단어군이 구성소인지 아닌지를 객관적으로 판별하는 방법이 있다.
첫 번째, 특정 단어군이 독립적으로 쓰일 수 있느냐이다.
두 번째, 어떤 단어군이 대명사와 같은 대형태(proform)으로 대치될 수 있느냐이다.
세 번째, 이동 가능성을 보는 것이다.
네 번째, 등위문(corodination)을 활용하는 것이다.
다섯 번째, 구성소의 판별에 생략(ellipsis)현상을 이용할 수 있느냐이다.
이 다섯 가지 방법을 이용하여 아래의 문장들이 구성소 여부에 대해 판별해보려고 한다.
<중 략>
c. Maryk believed that the portraits of herselfk were not flattering.
Maryk (주절) 과 herselfk (종속절) 의 시제가 다르지만 정문이라고 보는데 the portraits of 로 인하여 예외가 되었다.
