간호지도자론 2020학년도 4-2 중간과제물

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	49건
공통	(1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오. (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 ... 더보기 (1) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오. (2) 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오. (3) (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오. ※ (1)과 (2)에 따른 구성원 성숙도는 비슷할 것이므로 (3) 번 문제를 해결하는데 어려움이 없을 것임을 미리 알려 드립니다. 접기

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드 상황모형
2) 허시와 블랜차드 상황모형의 4가지 리더십 유형
3) 구성원의 성숙도에 따른 허시와 블랜차드의 상황적 리더십
4) 허시와 블랜차드 상황모형에 근거하여 진단.
2. 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하시오.
(1) 아지리스의 미성숙-성숙 이론 개요
1) 아지리스 미성숙-성숙이론의 가정 및 조직관리 스타일
2) 자신이 속해 있는 부서의 구성원 성숙도 분석
3. (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1) 구성원 분석 결과에 따른 적절한 지도자 행동 스타일
(2) 현재의 지도자와 비교하시오.

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서 론
리더십은 간호 역할이나 간호 환경을 위해 반드시 필요한 기술이다. 간호 인력의 성장과 발전을 위해 인재를 육성하는 것 또하나의 의무로 이러한 역학을 더욱 중요해 지고 있다. 간호 지도자 론을 통해 구성원들의 능력을 평가해 보고 리더쉽의 발전을 체계적으로 살펴보며 조직의 발전또한 모도 할수 있다. 이번 과제를 통해 자신이 속해 있는 부서 의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시하고, 자신이 속해 있는 부서 의 구성원 성숙도를 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하해며 (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하고, 현재의 지도자와 비교해 보려 한다.

Ⅱ.본 론
1.자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단하시오.
(1) 허시와 블랜차드의 상황모형
1) 허시와 블랜차드 상황모형
- 허쉬와 블랜차드는 지도자 행동과 구성원의 성숙도를 조합하여 상황적 지도성 이론을 개발하였다.

참고 자료

이상미,고문희 박광옥 공저(2019). 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부.
이진규 . (2014) 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
백춘현, 리더쉽 상황이론에 관한 연구. 허시와 블랜차드 이론을 중심으로. 1987 p36