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[간호학과] 2020년 2학기 간호이론 중간시험과제물 E형(압델라의 간호문제중심이론)

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최초 등록일
2020.09.12
최종 저작일
2020.09
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과제정보

학과 간호학과 학년 3학년
과목명 간호이론 자료 14건
E형
■ 압델라의 간호문제중심이론 중 21가지 간호문제목록

각 과제물 지정 유형에 따라 1) 제시된 이론에 대해 간략히 정리하고, 2) 대상자(당뇨병, 고혈압, 관절염, 암 환자 등 만성질환자) 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을...

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목차

1) 압델라의 간호문제중심이론 중 21가지 간호문제목록에 대해 간략히 정리하고, 2) 대상자(당뇨병, 고혈압, 관절염, 암 환자 등 만성질환자) 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성을 기술하시오. 또한 3) 대상자에게 이론가가 제시한 주요 개념 중 아래 표 안에 제시한 내용을 적용하여 사정하고, 4) 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 5) 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 압델라의 간호문제중심이론 중 21가지 간호문제목록

2. 대상자의 특성

3. 이론가가 제시한 주요 개념 적용하여 사정

4. 간호계획

5. 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 견해와 결론

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 21가지 간호문제목록을 적용하여 대상자 사정.hwp
2. 간호계획.hwp
3. 대상자 1인 선정.hwp
4. 본인의 견해와 결론.hwp
5. 압델라의 간호문제중심이론.hwp

본문내용

I. 서 론

압델라(Abdellah)는 간호를 개인, 가족, 사회에 대한 서비스이며 간호사업의 전문적 지위와 자율성 확보에 가장 큰 장벽은 간호만이 가진 독자적인 과학적 지식체계가 부족하다는 점이라고 주장하였다. 간호사의 태도와 지적 능력과 기술을 조화시켜 질병상태에 있거나 건강한 사람들이 건강요구에 대처하게 돕는 기술이며 과학이다. 인간의 건강욕구와 관련된 간호문제를 해결하려는 문제해결 과정이다. 돕는 전문직으로서 욕구성취의 목표를 가진 인간을 위해 정보를 제공하고 건강유지 또는 질병 회복을 증진시키는 것이다.
개인, 사회에 대한 서비스이며 질병상태에 있거나 건강한 사람들이 건강문제에 잘 대처하도록 돕는 기술이자 과학으로 특수한 경우 의학적 처방이 필요할 때도 있다. 압델라는 건강, 간호문제, 문제해결이라는 그의 모형에서 제시된 3가지 주요개념 분야를 이용해서 이론적 진술을 도출하였다. 21가지 간호문제의 유형은 신체적, 사회적, 정서적 욕구, 그리고 환자와 간호사간의 대인관계적 요소, 환자간호의 일반적 요소의 3가지로 나뉜다.
신체적, 정서적, 사회적 욕구 중 신체적 욕구는 명백하게 드러나지만 정서적, 사회적 욕구는 은폐되어 있다. 또한 인간은 자신이 경험하고 있는 문제의 규명과 문제의 경감에 의해서 건강하거나 적응 가능한 상태로 돌아가며 다양한 자조 능력과 학습능력을 갖고 이를 활용한다. 간호문제라는 용어는 ‘간호기능’ 또는 ‘간호목표’ 등과 좀 더 일치한다는 시각도 있다. 이러한 견해는 환자중심이라기보다는 간호중심이라는 비난을 받는다. 압델라가 언급한 환자 중심 접근과는 반대되는 것으로 보이기 쉬우나 이러한 모순은 압델라 자신이 질병 중심의 시각에서 벗어나고자 하는 측면에서 설명된다.
이 레포트는 압델라(Abdellah)의 21가지 간호문제 목록의 정리, 만성당뇨질환자의 특성, 간호사정과 간호계획, 본인의 견해와 결론을 제시하였다.


II. 본 론

1. 압델라의 간호문제중심이론 중 21가지 간호문제목록

간호문제의 정확한 규명은 문제해결을 위해 다음 단계를 선택하는 간호사의 판단에 영향을 미친다는 가정 하에 문제해결 접근 방식을 선택하였다. 문제해결 과정은 문제를 규명하고 관련 자료를 수집하며 가설을 설정하고 검증한 후 자료로부터 얻어진 결론에 근거해서 필요한 경우 수정하는 것이다.



- 중략 -

참고 자료

없음

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