후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	98건
공통	1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 ... 더보기 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기

소개글

"후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 후기 현대철학적 관점에서의 인간관
① 주체적‧자기형성적 존재인 인간
② 사회적‧역사적 존재인 인간
③ 규범적‧합리적 존재인 인간
2) 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰
① 과학적 인간관이란 무엇인가

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

역사적으로 인류는 인간이란 무엇인가에 대해 끊임없이 생각해왔다. 그렇기에 인간에 대한 이해 방식은 우리의 역사만큼이나 다양하게 발전되어 왔다.
매트슨은 짐승으로서의 인간, 기계로서의 인간, 자유인으로서의 인간 등으로 인간 이해의 유형을 분류했고, 쇼터는 기계적 관점, 유기체적 관점, 인격적 관점의 세 가지 유형으로 분류하였다. 마리탱은 과학적 인간관과 철학‧종교적 인간관의 두 가지 유형으로 분류했다. 이외에도 종교적으로 인간을 분류하기도 하고, 도덕적 관점에서 분류하기도 하고, 사상가를 중심으로, 심리학 사조를 중심으로 분류하기도 하는 등 인간관에 대한 분류법은 매우 다양하게 발전해왔다.
인간에 대한 연구와 인간이해가 중요한 이유는 그러한 연구로 정립된 인간관이 교육관에도 영향을 미치기 때문이다. 인간을 어떤 존재로, 어떻게 이해하느냐에 따라서 인간을 어떻게 교육시키고 발전시킬지에 대한 교육의 방향이 완전히 달라진다. 또한 그러한 교육에 의해 인간의 발전방향은 현격히 달라질 수 있다.

참고 자료

조화태 외, 『인간과 교육』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2012.