(학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 학교폭력예방및학생의이해 | 자료 | 46건 |
공통 |
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1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점). 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세...
(총 30점 만점)
1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점). 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요. (15점). |
소개글
학교폭력예방및학생의이해1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요(15점).
2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요. (15점).
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
1) 학교폭력의 위험 요인
2) 학교폭력의 보호요인
3) 예방 및 대처 방안에 대한 논의
2. 유아기 공격성
1) 유아기 공격성에 대한 이해
2) 영유아 교육기관에서의 바람직한 지도 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
본문내용
Ⅰ 서론‘학교폭력’이라는 말은 더 이상 낯설거나 생소하지 않은 용어이다. 오히려 이미 오래 전부터 사회의 커다란 문제가 되었으며 문제의 심각성이 날로 깊어져 모두의 관심사가 된 용어이기도 하다. 이런 상황에서 발견할 수 있는 특징적인 부분은 이러한 학교폭력의 수법이 보다 치밀하고 계획적으로 변화하고 있으며 나아가서는 그 연령이 점차 낮아지고 있다는 점이다. 즉, 학교폭력이 더욱 확대되고 있다는 것을 의미한다. 이런 상황에서 우리는 학교폭력에 대한 다양한 요인을 이해하여야 한다. 왜냐하면 단순히 표면적인 문제 현상에 대한 접근과 대처 방법은 본질적인 접근을 이루지 못해 효과적인 예방 및 대책을 마련하는 데 도움이 되지 않기 때문이다. 한편 이와 같은 연구와 함께 눈여겨 살펴봐야 하는 것이 학교폭력 발생 연령이 낮아지고 있는 바, 유아기에 발현될 수 있는 폭력성에 대해서도 집중하여 논의하여야 한다는 것이다. 유아기에 보이는 폭력성이 고착되면 그것은 곧 학령기의 학교폭력 발단으로 크게 작용할 수 있기 때문이다. 그러므로 이번 연구는 총 두 가지의 논의 주제를 가지고 진행하여 보고자 한다. 첫 번째는 학교폭력에 있어 위험요인과 보호요인이 무엇인지 알아보고 그에 대한 예방과 대처 방안은 어떤 것이 있는지 논의하여 보는 것이다. 두 번째로 유아기의 폭력성에 대해 원론적인 접근을 이루어 살펴보기 위해 유아기 공격성을 이해하는 한편 영유아 교육기관에서 유아기 폭력 및 공격 성향을 예방하고 바른 방향으로 안내할 수 있는 지도방안에 대해 논의하는 것이다. 이를 종합하여 학교폭력에 대한 사회적 대책과 자세가 어떠해야 하는가를 종합적으로 소고하여 보는 시간을 가져보기로 하겠다.
Ⅱ 본론
1. 학교폭력
1) 학교폭력의 위험 요인
학교폭력은 오랫동안 연구되어 왔고, 그 과정에서 연구자들은 이러한 행동의 원인을 밝히기 위해 노력하여 공통된 요인이 있다는 점을 발견한다.
참고 자료
김순혜, 초등학교 학교폭력 피해아동의 위험요인과 보호요인 분석, 아동교육 21권 3호, 한국아동교육학회, 2012.박효진, 청소년의 위험요인과 보호요인 분석 : 학교적응과의 관계를 중심으로, 가톨릭대학교 석사 학위논문, 2019.
서경순, 협동게임이 유아의 친사회성과 공격성, 또래수용도, 또래괴롭힘피해에 미치는 영향, 한양대학교 석사 학위논문, 2018.