[한국방송통신대학교 간호학과] 정신건강과 간호
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 정신건강과간호 | 자료 | 34건 |
공통 |
우울은 흔히 정상적으로 겪을 수 있는 일시적인 기분 저하부터 일상적인 생활에 지장을 주거나 죽음에 이르게 할 수 있는 심각한 상태까지 광범위하다. 열등감이 많고 소심하여 쉽게 위축되고 우울해지는 경향이 있는 성인을 위한 심...
우울은 흔히 정상적으로 겪을 수 있는 일시적인 기분 저하부터 일상적인 생활에 지장을 주거나 죽음에 이르게 할 수 있는 심각한 상태까지 광범위하다. 열등감이 많고 소심하여 쉽게 위축되고 우울해지는 경향이 있는 성인을 위한 심리사회적 간호를 제공하려고 한다.
1) 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료를 찾아 서술하시오. (반드시 직접인용방식(“ ”) 이용할 것, 2쪽 이내, 동화, 시, 속담, 책, 영화 등 자유) (10점) 2) 1)을 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과를 설명하시오. (10점) 3) 1)을 이용한 구체적인 간호 중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오. (10점) |
소개글
방통대 간호학과 3학년 정신건강과 간호, 정규 중간과제물 30점 만점 받았습니다!표절율은 12% 나왔습니다. [turn it in]
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 우울장애 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료, 도서 ‘꽃들에게 희망을’
2. 위 도서를 선택한 이유와 기대되는 치료적 효과
3. 위 도서를 이용한 구체적인 간호중재와 그 내용
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론나는 우울을 ‘터널에 갇힌 것’ 이라고 생각한다. 끝이 있긴 하지만 나 스스로 나아가지 않는다면 외부로 나갈 수 없기 때문이다. 당장 눈앞에 보이는 건 어두움이기 때문에 우울을 겪는 사람들은 희망이 없고 삶의 이유가 없다. 분명 살아갈 이유가 있음에도 그 가치를 없애버리는 것이다. 나도 우울을 겪어 봤던 현대인으로써 우울로 힘들어하는 대상자들이 얼른 우울을 이겨내어 소중한 삶의 가치를 찾았으면 하는 바람이다.
Ⅱ. 본론
1. 우울장애 대상자에게 용기와 희망을 줄 수 있는 자료, 도서 ‘꽃들에게 희망을’
나의 간호사생활은 병동에서 교대근무를 하다 출산 이후 특수건강진단 파트에 이르렀다. 보통의 간호사들에겐 조금 생소한 검진은 각종 유해물질에 노출되는 근로자들의 직업병 예방 및 발견을 위한 안전보건공단에서 주관하는 건강검진 제도이다. 나 또한 2017년 9월, 처음 접한 파트라 많이 낯선 업무였고, 간호사라는 이유로 과중한 업무가 부여되어 업무스트레스로 인해 우울증이 왔었다. 어느 날 퇴근길엔 이대로 차에 치여 죽었으면 좋겠다는 생각까지 할 정도였으니 우울의 정도가 DSM-5의 기준으로 ‘주요우울장애’에 해당됐던 것 같다.(박영숙 외, 2019, 138쪽)
“꽃들에게 희망을”에서 줄무늬 애벌레는 기어 다니고, 풀을 갉아먹고, 노랑 애벌레와의 일상에서 지루함을 느꼈다. 만족스럽지 못한 생활에 변화를 주기 위해 구름까지 닿아있는 애벌레 기둥으로 올라가기 시작했다.
참고 자료
박영숙·장선주(2019). 『정신건강과 간호』, 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.우종민(2009). 『우울증 카운슬링』, 서울: 웅진 리빙하우스.
Trina, P.., 박용철 역(1991). 『꽃들에게 희망을』. 서울: 소담출판사.
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