(현대의서양문화)글로벌리즘과 신자유주의의 사회, 경제적 환경 속에서 팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들을 설명하고, 과거의 모더니즘적인 미술

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	현대의서양문화	자료	12건
C형	글로벌리즘과 신자유주의의 사회, 경제적 환경 속에서 팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들을 설명하고, 과거의 모더니즘적인 미술과의 차별성에 대해서 논하세요(30점). 글로벌리즘과 신자유주의의 사회, 경제적 환경 속에서 팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들을 설명하고, 과거의 모더니즘적인 미술과의 차별성에 대해서 논하세요(30점).

소개글

현대의서양문화
C형: 글로벌리즘과 신자유주의의 사회, 경제적 환경 속에서 팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들을 설명하고, 과거의 모더니즘적인 미술과의 차별성에 대해서 논하세요(30점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 글로벌리즘과 신자유주의 시대의 우리의 모습
1) 세계화
2) 신자유주의
3) 글로벌화, 신자유주의 시대에 우리의 정보문화(문화의 접근성 증가)
2. 팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들
1) 팝아트
2) 네오팝아트
3. 기존의 모더니즘적인 교육과 미술
1) 포스트모더니즘과 교육
2) 교육 내용
4. 모더니즘적 미술과의 차별성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
국제화는 어떤 일의 범위와 영향이 여러 나라에 관련되거나 미치게 됨을 뜻한다. 그리고 여러 나라와 관련되는 성격을 가지거나 여러 나라에 범위가 미치는 상태로 된다는 뜻을 가지고 있다.
글로벌화는 세계적인 것으로 되다, 세계적인 것으로 만들다는 뜻을 가지고 있다. 국제 사회에서 상호 의존성이 증가함에 따라 세계가 단일한 체계로 나아가고 있음을 가리키는 말이다. 각 민족국가의 경계가 약화되고 세계사회가 경제를 중심으로 통합해 가는 현상으로 전 세계가 하나로 연결되고, 그 속에서 상호 의존성이 심화됨을 뜻한다. 그동안 달랐던 사회가 전 세계적으로 서로 밀접한 관계를 갖는 연속적인 과정을 일컫는다. 이 과정은 경제적, 과학기술적, 사회문화적, 정치 권력과 맞물려 있다. 세계화 과정의 기원에 대해서는 두 가지 상반된 의견이 있다. 근대화와 함께 시작되었다는 견해가 있는 반면, 인류의 역사 시작부터 세계화가 진행되었다는 견해도 있다.
본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 글로벌리즘과 신자유주의의 사회와 경제적인 환경 속에서 팝아트에서부터 네오팝아트에 이르기까지 변화한 현상들에 대해서 살펴보도록 하겠다. 그리고 과거의 모더니즘적인 미술과의 차별성에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 글로벌리즘과 신자유주의 시대의 우리의 모습
1) 세계화
세계화는 국제 사회에서 상호 의존성이 증가함에 따라 세계가 단일한 체계로 나아가고 있음을 가리키는 말이다. 각 민족국가의 경계가 약화되고 세계사회가 경제를 중심으로 통합해 가는 현상으로 전 세계가 하나로 연결되고, 그 속에서 상호 의존성이 심화됨을 뜻한다.
그동안 달랐던 사회가 전 세계적으로 서로 밀접한 관계를 갖는 연속적인 과정을 일컫는다. 이 과정은 경제적, 과학기술적, 사회문화적, 정치권력과 맞물려 있다. 세계화 과정의 기원에 대해서는 두 가지 상반된 의견이 있다.

참고 자료

“20세기의 한국미술2: 변화와 도전의 시기” 김영나, 예경, 2010
“한국미술에 있어서 ‘모더니즘’의 의미와 특징” 정무정, 2011
이현아, 유아동 미술교육의 이해, 태영출판사, 2010