(교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

과제정보

학과	영어영문학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과	학년	4학년
과목명	교육심리학	자료	91건
공통	1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설... 더보기 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. (15점 만점) 접기

소개글

교육심리학
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.(15점 만점)

목차

Ⅰ. 서론, 우리 사회의 도덕성과 관련한 본인의 생각

Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
2. 콜버그 도덕성 이론의 교육적 시사점과 관련 우리 청소년의 교육, 자아정체감
3. 행동주의 이론
4. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
5. 네 가지 강화계획
6. 교육적 시사점, 문제 행동의 수정
7. 유아의 공격적인 행동 대처방법 및 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 우리 사회의 도덕성과 관련한 본인의 생각
오늘날 분노, 정신분열 등으로 인하여 다양한 사건이 발생하고 있다. 그렇기 때문에 정신건강과 관련하여 이러한 분야의 실천영약이 필요하다고 생각한다. 최근 많은 논란이 되었던 강남 묻지마 살인사건처럼 아무 관계도 없으면서 이 사회에 대한 분노와 정신분열로 다양한 사건 사고가 발생하고 있다. 그렇기 때문에 이러한 문제의 관리와 치료가 필요하다고 생각한다.
어른들의 문제 뿐만 아니라 오늘날 아동부터해서 청소년까지 다양한 문제가 발생하고 있다. 인성문제, 도덕성 문제로 인하여 폭행과 왕따 등 다양한 문제가 발생하고 있다. 우리들은 아동에서 어른들까지 어느순간부터 인성과 예정, 도덕성 보다는 공부, 경제적인 문제 등이 우선시 되고 있는 사회에서 살고 있는 것 같다.
본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 우리사회의 도덕성과 관련하여 콜버그의 도덕성 발달이론에 대해서 살펴보고 그 교육적 시사점에 대해서 논하도록 하겠다. 그리고 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성에 대해서 살펴보고 네 가지의 강화계획에 대해서 실생활의 예를 들어서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕성 발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
아이들이 쭉 발달되더라도 어른이 되어서도 퇴행해 나갈 수 있다. 때에 따라서는 다시 상황에 따라서는 변할 수 도 있다. Kohlberg는 이런 상황을 생각하지 않았다. 상황에 따라서는 유동적이지 않다고 한 점을 비판받았다. 대체적으로 유지하면서 전체를 흐트러지지는 않는다. 때에 따라서는 어른들도 도덕적 수준이 달라질 수 있다.
Kohlberg는 도덕발달 역시 불변의 순서를 따르며, 모든 이가 최상의 수준까지는 아니지만, 순서대로 진행되며 분화되고, 추상적으로 진행된다고 하였다.
Kohlberg 이론의 공헌점은 도덕 교육에 대해 구체적으로 제시하였고, 어린 아이들에게는 즉각적으로 잘못을 알려주어 아동은 모범적 행동 지도 및 설명을 해주는 것이다.

참고 자료

“콜버그의 도덕 발달 이론” 김근영(서강대학교 심리학과), 심리학용어사전, 2014. 4.
장세철, 배창진, 이용환, 인간행동과 사회환경, 교육과학사, 2008
최덕경, 서의정, 배은숙 외 3명, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2013
한국공보뉴스, 부모-자녀 관계개선을 위한 학부모 감정코칭 집단상담 실시, 2015.11.02.
국제뉴스, 동해시, '대한민국 사춘기 설명서' 부모공감 특강, 2015.11.17.