[방통대 간호학과 3학년 간호이론 B형] 압델라의 이론을 적용하여 작성하시오.
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 간호이론 | 자료 | 29건 |
B형 |
◎ 압델라의 이론을 적용하여 작성하시오.
1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 압델라의 간호문제목록 21개를 적용하여 사정하시오. 3) 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하시오. ...
◎ 압델라의 이론을 적용하여 작성하시오.
1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 2) 압델라의 간호문제목록 21개를 적용하여 사정하시오. 3) 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하시오. 4) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오. |
소개글
[방통대 간호학과 3학년 간호이론 B형] 압델라의 이론을 적용하여 작성하시오.1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오.
2) 압델라의 간호문제목록 21개를 적용하여 사정하시오.
3) 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하시오.
4) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 간호이론
1) 정의
2) 발달과정
3) 기능
2. 압델라의 환자중심의 간호이론
1) 이론의 개요
2) 압델라의 간호문제목록 21개
3) 문제해결 접근방법
4) 이론의 장단점
5) 메타패러다임
3. 압델라의 간호문제목록 21개 적용
1) 만성질환자 인구 사회 및 생활습관특성 기술
(1) 만성질환자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 압델라의 간호문제목록 21개 적용 및 간호사정
(1) 안위, 위생, 안전의 문제
(2) 생체적인 균형
(3) 심리적 사회적 요인
(4) 지역사회 요인
3) 사정내용 중심의 간호계획 작성
4) 이론적용에 따른 결론 제시
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
1950년대에는 환자들의 의식, 소양이 높아지고, 많은 의학 기술이 발전하면서 간호실무와 교육 에도 많은 변화가 요구 되었을 때, 간호사가 처한 환경은 시대적 요구에 부응하기 힘들었고, 질병중심의 간호에 초점을 맞추고 있었다. 이에 압델라는, 간호가 전문직으로서의 자율성을 인정받기 위해, 강력한 지식체계가 있어야 함에 대해 인식하고 의학적인 통제에서 벗어나 포괄적인 환자 중심의 간호를 주장했다. 즉 압델라는 간호란 개인, 가족 더 나아가 사회에 대한 봉사활동으로 간호를 정의하며 환자뿐만 아니라 건강한 사람까지 포함하여 사람들의 건강요구에 대처하고 이를 충족 시켜 주고픈 욕망, 기술 및 지적인 능력을 형성하게 하는 예술과 과학에 기초하였다. 압델라는 간호가 개인의 건강요구를 충족하고 건강문제를 조절할 수 있도록 돕는 것이라고 하였으며 요구 결핍이나 요구 과잉에 관련되는 21가지 간호활동에 대한 문제해결방법을 제시하였다. 즉 간호를 위생, 안전, 운동, 휴식, 수면, 신체기전에 대한 예방적 간호, 정신사회적 간호, 산소, 수분, 영양, 배설에 대한 치료적 간호, 질병에 대처하거나 생활을 조절하는 회복기 간호로 분류하였다. 그러면 본론으로 들어가서 간호와 간호이론에 대해 간단히 살펴본 후 압델라의 환자중심의 간호이론과 21개 간호문제목록의 대해 알아보고 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구 사회적, 생활습관특성을 기술하고 압델라의 간호문제목록 21개를 적용하여 사정한 후 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하고 이론적용에 따른 결론을 제시하도록 하겠다.참고 자료
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