(한국문화자원의 이해1 A형) 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 관광적 가치가 크다고 생각하는 자원

과제정보

학과	국어국문학과, 일본학과, 관광학과	학년	1학년
과목명	한국문화자원의이해1	자료	8건
B형	강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오. <문화자원의 선택> - 2018년 7월 이후 방문한 것만 인정 - 고대고분, 한옥(지정문화재에 한함), 궁궐, ... 더보기 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오. <문화자원의 선택> - 2018년 7월 이후 방문한 것만 인정 - 고대고분, 한옥(지정문화재에 한함), 궁궐, 전통정원, 향교/서원, 조선왕릉, 근대건축물(둥록문화재에 한함) 중 택 1 <과제물의 구성> - 과제물은 다음의 항목별로 구분하여 작성 1. 체험일시 2. 체험자원 명 3. 체험활동 내역(문화해설 청취, 체험프로그램 참여 등) 4. 체험후기(본인이 느낀 점 위주로 기술하되 해당 자원의 관광적 가치에 대한 내용을 포함하여 기술) 5. 현장 사진 1장(본인 얼굴이 나오게 촬영, 파일크기는 1Mb 이하로 축소 후 본문에 삽입) 접기

소개글

과목명: 한국문화자원의 이해1
주제:
A형: 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 관광적 가치가 크다고 생각하는 자원을 하나 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오
<문화자원의 선택>
- 본인의 소속 지역대학이 소재하고 있는 시도 내의 자원 선택
- 고대고분, 한옥(지정문화재에 한함), 궁궐, 전통정원, 향교/서원, 조선왕릉, 근대건축물(둥록문화재에 한함) 중 택 1

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정독도서관 소개
2. 정독도서관의 문화재적인 가치

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

나는 평소에 책을 읽는 것을 좋아한다. 책에는 내가 접하지 못한 수많은 사람들의 삶의 이야기가 녹아들어 있고, 그 사람들의 삶의 모습을 보고 내 삶의 방향성을 정하게 되기도 한다. 그래서 나는 도서관에 가는 것을 좋아한다. 현실적으로 내가 읽고 싶어하는 모든 책을 구매하는 것은 공간상으로도 또 경제적으로도 어렵기 때문에, 도서관에 가서 좋아하는 책을 조용한 분위기에서 읽는 것을 좋아한다. 개인적으로는 내가 거주하고 있는 지역인 동작구에 위치한 도서관보다는 서울의 중심부에 있는 건축한지 오랜 시간이 지난 고즈넉한 분위기의 도서관을 좋아하는 편이다. 지은지 오래된 유서가 깊은 도서관에서 책을 읽다보면, 그 전까지 책을 읽었을 수많은 사람들의 삶이 궁금해지기도 하고, 내가 책을 읽는 행위가 더욱 소중하게 여겨지기도 한다. 그러한 의미에서 내가 좋아하는 도서관은 정독도서관이다. 정독도서관에 대해서 간단하게 살펴보고, 정독도서관의 문화재적인 가치에 대해서 살펴보았다.

참고 자료

공공건축의 원칙과 요건, 건축도시공간연구소
보물창고 같은 정독도서관을 가다, 오마이뉴스, 2010.06.06