(교직실무 B형) 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사2

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교직실무	자료	18건
B형	교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오. 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오.

소개글

과목명: 교직실무 B형
주제: 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수 프로그램을 소개하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교원연수의 이해
1) 교원연수 개념
2) 교원연수 유형
2. 교원연수 프로그램 분석
1) 개요
2) 탐구 및 분석
3. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

교육이 사회의 현재와 미래를 형성하는 그 무엇보다 중요한 근간이 된다고 여겨지고 있는 오늘날 보다 양적으로, 질적으로 우수한 교육 환경을 제공하기 위한 사회적 의식이 날로 함양되고 있다. 그리고 이러한 기조는 비단 교육 프로그램 및 공간적 환경의 개선뿐 아니라 교육 현장에서 직접 교육생을 교육하고 안내하는 교원의 역량 강화 역시 중요하다는 인식이 높아지고 있다. 실제로 교육의 가치를 올바르게 이해하고 있는 선진 국가에서는 국가 경쟁력을 강화할 수 있는 핵심적 방안으로 교원의 역량 강화에 주안점을 두고 있으며 따라서 이를 지향하는 교육 개혁을 활발하게 이루고 있는 과정이다. 그리고 그 중심에 있는 것이 바로 우수 교원 양성을 위한 연수 정책이다. 전술한 바와 같이 교육의 질과 양을 결정하는 요인은 여러 가지가 있다. 진행되고 있는 교육 프로그램 내용의 수준, 교육 내용을 체득 및 경험할 수 있는 교육 환경의 정도, 학부모와 교육 기관, 지역 사회의 연계성 등 다양한 범주의 각 요소들이 복합적으로 작용하여 교육의 우세와 열세가 결정되는 것이다. 하지만 이중에서 교원의 능력과 자질은 특히 중요한데 다른 요소들이 다소 부족하거나 부재한다 할지라도 교원의 역량에 따라 부족함의 완화, 혹은 개선이 효과적으로 이루어질 수 있기 때문이다. 한편 이와 같은 우수한 교원을 양성하는 것의 중요성이 강조되는 상황 속에서 이를 직접적으로 이룰 수 있는 체계적 활동인 교원 연수의 프로그램 연구와 개발이 활성화를 띄고 있다. 그렇다면 오늘날 교원 연수 프로그램은 어떤 방식으로 진행되고 있으며 그 기대 효과는 무엇일까. 따라서 본 연구에서는 교원 연수에 대한 개념과 유형을 간략히 알아보고 이를 토대로 실제 진행되고 있는 유치원 교원 연수 프로그램 하나를 선정하여 분석해보는 시간을 갖도록 한다. 나아가 이를 종합하여 교원 연수 프로그램이 갖는 의미와 가치에 대해 나름의 담론을 이루어보는 시간을 갖기로 한다.

참고 자료

임지원, 능동적 학습 참여를 위한 원격교원연수 개선 방안, 공주교육대학교 석사 학위논문, 2008.
성지은, 핀란드와 우리나라의 교원연수체제 비교 연구, 한양대학교 석사 학위논문, 2011.
신명자, 교원연수ㆍ연구 학점제에 대한 중학교 교사들의 기대와 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 석사 학위논문, 2004.