(방통대) (교육평가 B형) 아래 사항에 근거하여 만 3세의 유아의 ‘사회적응능력’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	유아교육평가	자료	13건
B형	아래 사항에 근거하여 만 3세의 유아의 ‘사회적응능력’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.(30점) ① 검사도구를 만드는 이유 혹은 목적 ② 검사도구의 문항(최소 20문항 이상) ③ 내용타당도와 구인타당도의 확보 과정 ④ 평... 더보기 아래 사항에 근거하여 만 3세의 유아의 ‘사회적응능력’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.(30점) ① 검사도구를 만드는 이유 혹은 목적 ② 검사도구의 문항(최소 20문항 이상) ③ 내용타당도와 구인타당도의 확보 과정 ④ 평정척도 검사도구의 실제 실시 내용 ⑤ 평정척도 문항에 대한 평가와 시사점 접기

소개글

교육평가 B형
주제: 아래 사항에 근거하여 만 3세의 유아의 ‘사회적응능력’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오.(30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 검사도구를 만드는 이유
2. 검사도구의 문항
3. 내용타당도와 구인타당도의 확보 과정
4. 평정척도 검사도구의 실제 실시 내용
5. 평정척도 문항에 대한 평가와 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간에게 살아가면서 중요한 능력을 꼽으라고 하면 단연 사회능력을 꼽을것같다. 나도 어릴때는 그렇게까지 중요성을 몰랐다. 그냥 얼굴한번 보면 친구가 되었고 사람을 상대로 하고 재고 따지는 것이 무엇인지를 몰랐기 때문이다. 모두가 평등하고 착하게 배려하면서 놀던 어린시절에는 이렇게 사람을 만나는데에 능력이 필요한지 몰랐다. 그런데 점점 단체생활을 하고 여러 가지 사람들을 만나게 되면서 정말 사회능력이라는 것이 중요한 부분이라는 것을 날이 갈수록 깨닫게 된것같다. 그리고 사회적응능력은 앞으로 그사람의 펼쳐질 인생을 만드는 중요한 소스역할을 할 것이다. 어딘가에 적응을 한다는것에 대해서 다른사람들은 어떻게 생각하는지 궁금하다. 나는 어릴 때 소심하고 성격이 순해서 모르는 사람들을 만나거나 낯선곳에 가면 겁을 많이 내었다. 낯을 많이 가려서 어릴 때 동네 친구들하고 놀때는 몰랐지만 어딘가에 소속이 되면서 아이들을 만나게 되는 것은 또다른 느낌이엿고 아이들이 모두 같은 나이또래라고 하더라도 적응면에 있어서 차이를 보였다. 어떤 아이들은 처음 만난날부터 발표도 잘하고 아이들에게 말도 걸고 장난도 잘쳤지만 그렇지 않은 아이들은 말을 못하고 그저 누군가가 말을 걸어주기를 기다리는듯한 표정으로 있었다. 항상 적응력도 빠르고 사회성이 발달된 아이들 주변에는 사람들이 많았다. 친구들 뿐이 아니라 선생님들도 그렇고 다른 사람들도 그 아이에게 친절했고 관심도 많았다. 그러한 현상은 사회로 진출하면 할수록 더 심해지게 된다. 성격과 사회성은 사실 타고나는 부분이 있다고 생각을 한다. 하지만 후천적으로 바뀔수 있다. 흔히 우리가 현재에도 그렇고 아이들을 만나게 되면 정말 활발했던 아이들이 친구관계로 인해서 오랜시간 상처를 받게되면 그후에도 지속적으로 얌전해지고 말을 조심해서 하고 잘 웃지도 않게 된다. 성격이 그렇게 변하기도 하는가 하면 항상 외롭고 소심한성격으로 살다가 대학교를 잘가고 성형을 성공해서 자존감이 높아지면서 친구들에게 인기가 많아 성격이 활발하고 당차게변하기도 한다.

참고 자료

교육평가의 이해 황정규, 서민원 외 9명 저 | 학지사 | 2016.07.20
아동연구방법론 전경원, 김누리 저 | 창지사 | 2015.12.31