(아동건강교육E형2)영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 유아건강교육 | 자료 | 17건 |
E형 |
영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명하시오.
영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명하시오.
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소개글
아동건강교육영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명하시오.
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 건강교육
1) 영 유아 건강교육 방법
2) 건강교육유형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
본문내용
영 유아는 늘 새로운 세계에 대한 충동을 가지고 있으며 탐험에 대한 충동과 호기심을 충족하고자 하는 욕망을 가지고 있다. 일생을 통하여 성장발달이 가장 중요한 시기이며, 인간의 행동의 기초적인 습관형성이 들여진다. 영유아기에 건강한 생활습관을 바르게 습득하면 신체적인 건강에 좋은 기초가 될 뿐 아니라 정신건강에도 많은 영향을 끼치게 되며, 도덕적인 면에서도 크게 도움을 받게 될 수 있다.이처럼 유아기의 성장은 완만하고 변덕스러운 성장률로 인하여 영양필요량의 개인차가 크므로 유아의 성장발달 속도와 정서 상태를 고려한 식사계획으로 영양필요량을 충족하도록 해주어야한다.
좋은 식습관을 형성할 수 있는 시기로 부모의 올바른 역할모델이 중요하다. 유아기는 다양한 식품선택과 기호를 통해 좋은 식습관을 형성할 수 있는 시기이므로 부모의 올바른 식생활의 영향을 많이 받게 된다.
부모나 교사는 유아의 자연스런 욕구가 무엇인가를 이해하여 그것이 생명에 위험을 미치는 것이 아니고 또 생활의 리듬을 깨는 것이 아니라면, 어린이의 기본적 욕구인 식욕, 수면, 운동 등의 생리적 욕구는 물론 애정, 독립, 인정 등의 심리적 욕구도 될 수 있는 대로 만족 시켜 주는 것이 중요하다.
교사는 영유아의 발달에 맞는 지식을 가지고 있으면서 영 유아 개개인의 발달의 개인차에 대하여도 인식을 하고 있어야 한다. 바른 습관을 가르치는 것은 계속적으로 필요하기 때문에 교육시설에서 만은 불충분하고 반드시 가정의 적극적 협력이 요망된다. 청결배식기타 기본적 건강 습관은 오히려 가정이 주가 되어야 하며 교육 시설에서는 집단을 이용해서 이것을 돕고 특히 사회성의 발달을 목적으로 하는 생활습관의 형성에 주력해야 할 것이다.
식사습관을 바꾸면 유치원에서 친구들과의 관계도 좋아지면서 사회성발달에 기초가 될 수 있다. 어린시기부터 밥상머리 교육은 즐거운 대화와 상호작용이 이루어지는 따뜻한 분위기가 이루어져야 한다.
영유아기에 균형 있는 영양섭취를 하기위해서는 다양한 식품들을 골고루 공급받아야 한다.
참고 자료
박인숙, 이은주, 노승옥, 류혜숙 외 3명, 아동 건강교육, JMK, 2015김상희, 김옥선, 최해연, 박수선, 권수연, 아동영양학, 파워북, 2013
전남련, 김진혜, 권경미, 권순남 외 4명, 아동 영양학, 양서원, 2010
오미경, 이은미, 아동건강교육, 공동체, 2015