방통대 3학년 2학기 중간대체 <매슬로의 욕구위계론과 관련해 작성하시오.>
*윤*
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과제정보
학과 | 간호학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 간호이론 | 자료 | 35건 |
A형 |
◎ 매슬로의 욕구위계론과 관련해 작성하시오.
1) 욕구위계론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오. 2) 주변에서 남성 직장인 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 3) 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해...
◎ 매슬로의 욕구위계론과 관련해 작성하시오.
1) 욕구위계론의 주요 개념에 대해 간략히 정리하시오. 2) 주변에서 남성 직장인 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하시오. 3) 대상자의 욕구단계별 충족상황에 대해 분석하시오. 4) 대상자의 간호문제를 세 가지 선정하여 간호내용을 작성하시오. 5) 욕구위계론 적용에 대해 결론을 제시하시오. |
목차
I. 서론II. 본론
1. 욕구위계론의 주요 개념
1) 욕구 위계론 개요
2) 욕구 위계론과 자아실현 동기
3) 욕구 위계론의 특징
2. 주변에서 남성 직장인 1인을 선정, 인구사회적, 생활습관적 특성 기술
<남성 직장인 39세, 이동표씨>
1) 인구 사회적 특성
2) 생활 습관적 특성
3. 대상자의 욕구 단계별 충족 상황에 대해 분석.
1) 1단계: 생리적 욕구
2) 2단계: 안전의 욕구
3) 3단계: 소속과 사랑의 욕구
4) 4단계: 존중의 욕구
5) 5단계: 자아 실현의 욕구
4. 대상자의 간호 문제를 세가지 선정하여 간호내용을 작성
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 자아 실현의 욕구
5. 욕구위계론 적용에 대해 결론을 제시
III. 결론
IV. 참고 문헌
본문내용
인본주의 심리학자인 매슬로는 인간의 행동을 본능으로만 설명하는데 만족하지 않고 인간을 전체적이며 있는 그대로 보려는 현상학적 인본주의 시각에서 동기이론은 제시하였고 이 동기 이론을 바탕으로 하는 욕구 위계론을 계발하였다. 동기 이론에 의하면 인간은 하위의 욕구가 충족이 되어지면 그 위 단계의 욕구 동기화가 이루어지며 최종적으로 자아 실현의 단계에 이르게 된다는 것으로 인간에게는 자신을 성장 시키고자 하는 욕망이 있으며 자신의 잠재력을 실현 시키려는 욕구를 다루어야 인간의 행동을 제대로 설명할 수 있다는 것이다. 매슬로우는 인간의 욕구 5단계설을 주장하였다. 욕구 5단계는 생리적 욕구, 안전의 욕구, 소속감과 애정의 욕구, 자존 욕구, 자아실현의 욕구 다섯가지 이다. 앞서 언급하였듯이 인간의 욕구는 병렬적으로 열거되어 있는 것이 아니라 아래 단계의 욕구가 충족되면 상위 단계의 욕구 만족을 향해서 나간다고 보았다.욕구 위계론은 간호학 뿐만 아니라 다양한 학문 영역에서 인간행동 설명에 도입되어 왔다. 욕구 이론은 실무를 위한 간호이론 개발의 토대를 마련하였다.
매슬로우의 욕구 위계이론을 요약하면 생리적 욕구, 안전 욕구, 소속과 사랑의 욕구, 존경의 욕구, 자아 실현의 욕구 이 총 5가지의 욕구가 있다. 공헌점으로는 학습 과정을 이해하는데 중요한 시사점을 주며 건강한 인간이 되는 것을 목표로 두는 긍정적 의미를 가지고 있다는 것이다. 그리고 매슬로우의 인본주의 심리학은 미래 지향적이며 인간의 욕구를 ‘자아실현’으로 설정함으로써 성장하고 발전하는 인재 양성에 몰두하는 데 도움을 주며 인간을 집합보다는 개별 존재로 인지하고 각자에 맞는 삶의 동기를 중시한다는 점에서 교육적으로 시사하는 바가 크다. 비판점으로는 욕구단계의 층이 만인에게 적용되는 것은 아니라는 것이다. 사람의 성향등 여러 요소에 따라 계층 우선순위가 바뀔 수 있으며 다섯가지의 욕구가 별개로 작용되는 것이 아니라 한가지 이상의 욕구가 동시에 작용 될 수 있으며 상위의 욕구 충족을 위하여 반드시 하위 욕구 충족을 요하지 않는 경우도 있다.
참고 자료
이선옥, 김영임, 조남옥(2005)<간호이론> 한국 방송 통신 대학교 출판 문화원조화태, 김계현, 전용오(2016)<인간과 교육>한국 방송 통신 대학교 출판 문화원
박아청(1988)<자아실현의 심리(Maslow)>교육과학사
서울 교육 방송(2017)<매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형>미디어북
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