다문화교육론 = ) 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.

과제정보

학과	교육학과	학년	2학년
과목명	다문화교육론	자료	15건
공통	제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오. 1. 가장 인상적인 문단 다섯가지를 제시하고 그 이유에 대해 쓰시오. 2. ‘다문화주의’와 이 책이 어떻게 관련되는지에 대해 한 문단으로 정리해보시오. 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오. 1. 가장 인상적인 문단 다섯가지를 제시하고 그 이유에 대해 쓰시오. 2. ‘다문화주의’와 이 책이 어떻게 관련되는지에 대해 한 문단으로 정리해보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인상적인 문단 다섯 가지
① 문단 제시
② 문단 제시의 이유
2) 다문화주의와 책의 연결

3. 결론
4. 참고문헌 및 출처

본문내용

1. 서론
다문화주의는 다양한 문화를 존중하고 민족이 다를지라도 이를 단일의 문화나 언어로 통일시키거나 동화시키려고 시도하지 않는 것을 의미한다. 다문화주의에서는 다양한 문화나 언어가 한 공간에서 공존할 수 있으며, 서로를 존중하고 승인하는 과정을 거치는 운동이나 정책 등을 펼친다. 우리나라에서도 단일민족을 중심으로 하는 단일민족과 단일 언어 중심의 사회에 오랫동안 이어져 왔지만 세계화로 인한 인식 개선의 촉구와 다양한 다민족가정의 발생으로 다문화주의가 요구되어 왔다. 본 보고서에서는 양정철(2018)의 “세상을 바꾸는 언어(민주주의로 가는 말과 글의 힘)”을 토대로 다문화주의에 대해 검토하고 분석하고자 한다. 우선 이 도서에서 서술한 내용들 중 가장 인상적인 문단을 다섯 가지 제시하고 그 이유에 대해 서술하고자 한다. 그 다음으로 해당 도서가 다문화주의와 어떠한 관계가 있는지, 왜 그렇게 생각하는 지에 대해서 구체적으로 서술한다.

참고 자료

양정철 “세상을 바꾸는 언어” 참고