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(정신건강)태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의 제반 문제2

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최초 등록일
2018.09.04
최종 저작일
2018.09
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과제정보

학과 유아교육과 학년 4학년
과목명 정신건강론 자료 47건
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다음 중 한 문제를 선택하여 자세히 논하시오(30점 만점)
1. 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의 제반 문제에 대해 논하시오.
2. 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
3. ...

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소개글

과목명: 정신건강
주제: 다음 중 한 문제를 선택하여 자세히 논하시오(30점 만점)
1. 태아기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기의 발달 변화와 각 시기의 제반 문제에 대해 논하시오.
2. 성격의 개념과 제이론, 측정에 대해 자세히 논하시오.
3. 자기관리의 의미와 구체적인 방안에 대해 논하시오.
<과제 작성시 지시사항>
- 본문에 인용된 출처를 반드시 참고문헌에 제시할 것.
(내용이 완벽하더라도 참고문헌 작성이 없을 경우 감점처리)
- 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성.
- 표절율에 따라 감정처리 되며, 과다 표절율인 경우 자동으로 0점 처리됨.
- 다른 문헌을 인용할 경우 반드시 출처를 밝힐 것.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태아기
1) 정의 및 발달
2) 문제
2. 영아기
1) 정의 및 발달
2) 문제
3. 유아기
1) 정의 및 발달
2) 문제
4.청소년기
1) 정의 및 발달
2) 문제
5.성인기
1) 정의 및 발달
2) 문제
6.노년기
1) 정의 및 발달
2) 문제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
한 인간은 생애에 걸쳐 신체적, 심리적, 문화사회적 측면 등 다양한 면에서 변화를 겪게 된다. 물론 개인차는 있지만, 학습이 이루어지고 경험의 폭이 다양해질수록 유사한 사안에 대해 대응하는 양식도 점점 달라지기 마련이다.
성장은 신체의 변화로 아동 청소년기를 거쳐 20대 초중반에 극에 달하였다 점차 노화 과정을 겪게 되고, 신체 기능의 성숙과 지식, 기술 등 다양한 측면의 학습, 사회화 과정은 인생의 전 과정에 걸쳐 연속적으로 일어나게 된다. 이러한 다양한 양상을 띠는 인간의 생에 각 시기에 따라 발달 과제나 문제점 등은 각기 다를 수밖에 없다.
기간에 따른 인간의 발달은 인생 초기의 발달이 향후의 일생을 결정하는 기초가 되며, 모든 발달에는 각기 최적의 시기가 존재하며 일단 이 시기를 놓치게 되면 점차 불성취가 누적되며 다음 시기에 보충하거나 회복하기 힘들어 지속적인 영향을 받게 된다. 따라서 시기별 발달 변화와 각 시기의 문제에 대해 이해하고, 시의적절한 과제 수행을 이룰 수 있도록 노력할 필요가 있다.
또한 사회 전체적으로도 인간의 발달단계별 문제와 발달 장애는 사회 복지를 실천하는 초점이 되므로 더욱 중요한 부분이다.

Ⅱ. 본론
1. 태아기
1) 정의 및 발달
태아기는 수정이 이루어지는 순간에서 출생까지의 시기로, 크게 수정이 이루어져 자궁벽에 착상하기까지의 배란기, 자궁벽 착상 후부터 약 6주간의 배아기, 수정 후 3개월부터 출산까지의 태아기로 구분된다.
이 시기 태아 발달의 주요 영향 요인은 모체 요인이다. 모체의 영양 상태는 태아의 정신적, 육체적 발달을 결정할 정도로 중요하며, 적절한 영양이 섭취되지 못할 경우 유산이나 조산, 사산, 정신지체, 뿐만 아니라 성인이 되어서의 만성병 등을 초래할 수 있다.
. 당뇨, 매독, 풍진 등 모체의 질병 뿐 아니라 피로나 스트레스, 불안감 등 모체의 감정 또한 아이의 활동을 자극하는 등 태아 발달에 영향을 미치게 된다. 이 외 각종 약물이나 카페인, 흡연, 음주나 환경오염 물질 또한 다양한 기형이나 저체중, 지적 발달 저하 등을 일으킬 수 있다.

참고 자료

김한중, 교육학의 이해. 키메이커. 2015.1.30.
김승섭. 태아기 경험이 평생 건강에 영향을 끼치는 이유. 허핑턴포스트. 2016.5.28.
김병수, 영아기 부모교육. 전북도민일보. 2017.6.19.
김문석, 청소년범죄 예방, 지금 아니면 늦는다. 제주신보. 2017.9.28.
김성일 기자, [교육칼럼] 뇌 발달에 따른 적기교육. 쿠키뉴스. 2017.9.24
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