청소년복지론] 청소년복지 지원법 상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여 해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서 작성

과제정보

학과	청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	청소년복지론	자료	13건
공통	「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여, 해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년복지 실천현장 인터넷 방문... 더보기 「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여, 해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서’를 작성하시오. 접기

소개글

▣ 방통대 청소년복지론: 청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서
청소년복지론:「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여, 해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서’를 작성하시오.
▣ 2018년 1학기 한국방송통신대학교 사회복지학과 3학년 청소년복지론 공통 중간과제 참고자료
▣ 참고문헌을 명시하였습니다.
▣ 주제와 관련없는 내용으로 채워진 자료를 유의하세요.
▣ 자세한 내용은 목차를 참고해주시기 바랍니다.
▣ 여러가지 참고자료를 활용하여 설득력이 있게 작성했습니다.

위 내용 심혈을 기울여 작성하였습니다. 방통대, 방송대 등 관련자료 작성시 참고자료로 활용하시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 개념
2. 기관 또는 단체의 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1) 해당 기관 또는 단체의 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
2) 기관 또는 단체의 비전, 미션, 목적 등
3) 주요 프로그램
4) 기관 또는 단체의 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
2. 평가 및 방문 소감
1) 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능
① 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할
② 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 기능
2) 방문 소감 및 총평

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
「청소년복지 지원법」은 청소년기본법 49조 4항의 규정에 따라 청소년복지 증진에 관한 사항을 정하기 위해 제정한 법이다. 「청소년복지 지원법」제정 이전에 우리나라는 청소년복지 분야가 다소 소홀히 다루어졌고 청소년복지가 아동복지와 같은 차원에서 인식되고 동일한 아동복지법의 규율을 받음으로 인하여 실질적으로 청소년 복지정책에 요구되는 법적 뒷받침을 해주지 못하였다. 이에 청소년들이 정상적인 삶을 영위할 수 있도록 기본적인 여건을 조성하고, 조화로운 성장과 발달을 위한 사회적·경제적 지원을 제공하기 위해 「청소년복지 지원법」이 제정되었다.
「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정은 “9세 이상 24세 이하인 사람”이다. 청소년복지는 청소년이 정상적인 삶을 누릴 수 있는 기본적인 여건을 조성하고 조화롭게 성장·발달할 수 있도록 제공되는 사회적·경제적 지원을 말하고, 청소년활동은 청소년의 균형 있는 성장을 위하여 필요한 활동과 이러한 활동을 소재로 하는 수련활동·교류활동·문화활동 등 다양한 형태의 활동을 말한다.
「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체에는 청소년수련원, 청소년수련관, 청소년문화의 집 등이 있는데 특히 청소년들의 일상생활이 이루어지는 지역사회에 위치하고 있는 청소년수련관은 접근성이 용이하여, 지역사회 청소년들의 자발적인 참여가 가능하다는 이점을 가지고 있다. 지금부터 청소년 수련관의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서’를 작성하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 개념
청소년을 바라보는 시각은 크게 ‘반항의 시기’로 보는 입장과 ‘순응의 시기’로 바로 보는 입장으로 양분된다. 이러한 입장에서도 공통되는 입장은 청소년을 미성숙의 인격으로 전제하고 성장기에 다양한 외부자극에 그대로 노출된다는 가정이다.

참고 자료

홍봉선, 남미애 저, 소년복지론, 공동체, 2018.
박철웅, 유진이 외 2명 저, 청소년 기관운영론, 양서원, 2012.
한국청소년정책연구원 저, 청소년복지론, 교육과학사, 2014.
한국콘텐츠미디어 편집부 저, 전국 청소년시설 현황, 한국콘텐츠미디어, 2013.
편집부 저, 청소년의 지역사회 청소년시설 이용실태와 주체적 참여방안 연구, 한국청소년정책연구원, 2008.
김영모, 청소년복지의 전망과 과제. 한국청소년개발원, 청소년복지론, 2010.
서울청소년수련관 www.youthc.or.kr