영유아프로그램개발과평가=뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

목차

1.서론-영유아프로그램의 개념

2.본론
1) 뱅크 스트리트 프로그램이란
2) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초
3) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표
4) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정

3. 결론-한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점

본문내용

*서론
-영유아프로그램의 개념
영유아프로그램은 대상이 만3세가 안 되는 영아들, 즉 출생 직후부터 만으로 35개월까지의 영아들로 하는 보육 또는 교육이다. 또한 영유아들의 부모와 사회의 기대, 영유아들의 발달적인 요구, 교사의 능력 등의 좋고 적절한 환경을 조성하여 영유아들에게 교육과 보호를 제공하는 것을 이야기한다.
보호적인 측면으로서의 영유아프로그램의 목적은 안전, 영양, 건강 등을 생각하여 영유아들이 안전하게 성장하고 발달할 수 있도록 보호하는 것이며 교육적인 측면으로서의 목적은 신체와 정서사회, 언어를 인지적으로 가능한 한 최대한으로 성장할 수 있도록 도와주는 것이다.

*본론
-뱅크 스트리트 프로그램이란
미국 연방 정부의 폴로우스루 프로그램의 하나로 1968년에 개발된 프로그램이다.
뱅크 스트리트 프로그램은 뱅크 스트리트 사범대학에서 각 유아의 발달적인 측면을 중심으로 개발한 프로그램인데 인간 발달에 관한 이론을 바탕으로 개발되었다.

참고자료

· 없음