항존주의, 본질주의, 재건주의 교육철학에 대한 과제

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육과정	자료	25건
공통	* 다음 중 한 문제를 선택하여 기술하시오. 1. 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. * 다음 중 한 문제를 선택하여 기술하시오. 1. 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 교육철학에 대해 자세히 설명하시오 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 항존주의
(1) 항존주의의 의의
(2) 항존주의의 교육원리
(3) 항존주의의 비판점
2. 본질주의
(1) 본질주의의 의의
(2) 본질주의의 교육원리
(3) 본질주의의 비판점
3. 진보주의
(1) 진보주의의 의의
(2) 진보주의의 교육원리
(3) 진보주의의 비판점
4. 재건주의
(1) 재건주의의 의의
(2) 재건주의의 교육원리
(3) 재건주의의 비판점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육철학이란 무엇인가? 그럼 철학이란 무엇인가?
철학은 상당히 광범위한 주제를 다루어 왔고, 가장 오랜 전통을 가지고 있는 학문이다. 그러나 철학을 정확히 정의하기란 거의 불가능하다. 철학자들도 자신의 철학이 무엇이며, 어떤 종류의 탐구를 하는지에 대해 끊임없이 논쟁을 한다. 교육철학자들도 마찬가지이다.
교육철학은 철학적 방법으로 교육에 관련된 문제들을 다루는 학문이라고 할 수 있으며, 철학보다는 구체적이다. 교육철학에 대한 정의는 <표1-1>처럼 학자마다 다르게 정의하고 있다.

<표1-1> 교육철학에 대한 학자들의 정의
• 피닉스(Phenix)
교육철학은 철학적 방법과 견해를 교육이라고 불리우는 분야에 적용하는 것
• 브로우디(Broudy)
교육 철학이란 교육문제를 철학적 수준에서 조직적으로 논의하는 것이라고 규정하고, 그 임무는 실재·지식·선·미와 같은 철학적 기초를 이루는 심층에까지 중요한 교육적 논점을 탐색하는 것

이 장에서 현대 교육철학인 ‘항존주의’, ‘본질주의’, ‘진보주의’, ‘재건주의’의 교육철학에 대해 알아보고 각각의 교육철학에 대한 교육원리와 비판점에 대해서도 알아보도록 한다.

Ⅱ. 본론
1. 항존주의
(1) 항존주의의 의의
항존주의는 가장 오래되고 가자 보수적인 교육철학이론이며, 진보주의를 전면 부정하면서 등장하였다. 항존주의의 ‘항존’(恒存, perennial)은 ‘영원’, ‘불변’이라는 뜻을 가지고 있으며 진리의 절대성과 불변성을 추구하였고, 교육에서 변하는 것, 일시적인 것을 다루는 것은 시간과 노력의 낭비라고 보고 철저히 배격해야 한다고 주장하였다.
항존주의를 대표하는 사상가로는 Hutchins(허친스), Adler(아들러), Maritain(마리땡) 등이 있다.
항존주의 교육사상가에 의하면 교육목적은 인간성의 완성이어야 한다. 여기서 말하는 인간성이란, 아리스토텔레스에 뿌리를 둔, 인간의 본질을 이성적 사고력에 두는 이성적 인간성을 뜻한다.

참고 자료

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