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[공통교양과목] 2017년 1학기 세상읽기와논술 중간시험과제물 B형(사드배치와 동북아 평화)

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최초 등록일
2017.03.15
최종 저작일
2017.03
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과제정보

학과 교양과목 학년 공통
과목명 세상읽기와논술 자료 20건
B형
# 아래 두 주제 가운데 하나를 택해 논술
1. 사드배치와 동북아 평화
2. 가족들이나 지인들 중 한 사람에게 보내는 장문의 편지

목차

사드배치와 동북아 평화


- 목 차 -

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 사드배치와 동북아 평화
1) 사드
2) 사드배치

2. 동북아 평화
1) 중국과 러시아의 반대
2) 설득외교의 집중

Ⅲ. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 사드배치 문제 해결 방안.hwp
2. 사드배치에 대한 중국의 입장.hwp
3. 중국 우려의 문제점.hwp
4. 한반도 사드배치 현안.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

우리 사회 가장 뜨거운 감자로 부상한 고고도미사일방어체계(THAAD, Terminal High Altitude Area Defense), 사드의 주한미군 배치는 지난 2015년 7월 8일 한미 공동실무단에 의해 공식화됐다. 그 동안 한국은 북한의 핵미사일 위협과 도발에 대비해서 미국의 미사일 방어체제 공식 참여를 유보하면서 ‘저층방어 위주’의 한국형 미사일 방어체제를 추진해 왔다 한겨레, 중·러 사드 반대 재확인…“한발 더 나아간 대응조처”, 2017. 1. 13.
. 그러나 2016년 초 북한의 4차 핵실험과 중단거리 미사일 실험을 통한 핵•미사일 고도화가 급속도로 진행됨에 따라 이를 억제하기 위해 ‘자위적 방어조치’로써 한미 양국은 주한미군의 사드 배치를 최종 결정했다.
북한은 2016년 1월 6일 추가적인 핵실험을 실시하였고, 이번에는 수소폭탄 개발에 성공하였다고 발표하였다. 2016년 2월 7일에는 인공위성이라면서 장거리 미사일 시험발사를 실시하여 유사시 미국을 공격할 수 있다는 점을 과시하기도 하였다. 그 수준을 정확하게 파악하기는 어렵지만, 북한의 핵전력이 계속 증강되고 있는 것은 틀림없다. 북한은 2013년 2월 12일 제3차 핵실험을 실시한 후 탄도미사일에 탑재하여 공격할 정도로 핵무기를 소형화하는 데 성공하였다고 발표하였기 때문에 언제든지 핵미사일(핵무기를 탄두로 탑재한 미사일)로 한국을 공격할 수 있다. 이제 한국은 북한의 핵미사일 공격이라는 최악의 상황에서도 국민을 보호할 수 있는 능력을 구비해야 할 상황이다. 이에 미국과 한국은 사드 요격미사일을 개발하여 배치하고자 부지를 선정하는 등의 절차가 진행 중에 있다. 하지만 중국과 북한 등은 이러한 사드 배치에 대해 반발하고 이는 상황이다. 이 과제물에서는 사드배치와 동북아 평화를 중심으로 서술하였다.



Ⅱ. 본 론

1. 사드배치와 동북아 평화

1) 사드

사드는 3,000km급 이하의 단거리준중거리 탄도미사일이 대기권으로 하강(고도 40~150km)할 때 직접 명중시켜 파괴하는 최종단계 무기로 요격체는 PAC-3 미사일과 같은 직격 탄도미사일 방어(요격)체계다.



- 중략 -

참고 자료

없음

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