유아교육개론-발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	1학년
과목명	유아교육론	자료	17건
A형	발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).

소개글

[방송통신대 유아교육학과]

유아교육개론 과목 레포트 주제이며

발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점),
유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).

위의 주제를 토대로 성실하게 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기란
2. 유아 교육의 중요성
3. 유아 교육기관에서 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론

오리는 태어나자마자 본 존재를 엄마로 인식한다. 이것은 발달 과정에서 흔히들 ‘결정적 시기’라고 하는 시기가 오리에게는 단 몇 초이기 때문이다. 대부분의 포유류는 인간보다 오래 살지 못하기 때문에 이 결정적 시기가 인간에 비해서 짧다. 그러나 인간은 인성을 형성하는 결정적 시기가 보통 2세~10세 라고 한다. 물론 그 후에도 인성 교육이나 다른 과정을 통해 바뀔 수는 있지만 해당 시기에 이루어지면 훨씬 더 쉽게 좋은 인성을 만들 수 있고 오래 혹은 평생 가기도 한다.
‘딸 팔자는 엄마 따라간다’ 혹은 ‘가정 폭력의 피해자가 가장 폭력의 가해자가 된다’라는 말도 이러한 맥락에서 이해될 수 있다. 영유아 시절에 가장 많이 마주하는 동성은 바로 부모님이다. 때문에 자신도 모르게 딸은 엄마의 행동, 엄마가 가지는 감정 등을 학습하게 되고 그것이 일종의 ‘팔자’로 이어지는 것이다. 가정 폭력도 마찬가지다.

참고 자료

장영숙, 정혜영, “유아교육기관 유형에 따른 교사의 교육신념과 창의성 증진을 위한 교사 역할 인식” 한국영유아교원교육학회(구 중앙유아교육학회), <유아교육학논집> 8권4호 (2004), pp.277-296
장유경, “발달심리학 연구의 교육적 적용-영유아 인지교육 프로그램을 위한 시사”, 한국심리학회지: 발달 15(2), 2002.6, 55-72 (18 pages)
최석란, 김영숙, “유아교육”,한국아동학회, <아동학회지> 30권6호 (2009), pp.209-221