[2015 영유아교사론B형] 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 대하여 논하시오-발달이론에 따른 교사역할, 바람직한 교사역할 수행방안-

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	영유아교사론	자료	7건
B형	발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 논하시오. 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 논하시오.

소개글

2015년 3학년 1학기 유아교육과 영유아교사론 B형, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 18페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 조금만 편집하시면 쉽게 분량을 맞추실 수 있습니다.

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- 한국방송통신대학교 유아교육과 3학년 영유아교사론 B형, 중간과제 참고자료

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 역할수행의 개념
2. 주요 발달이론
1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2) 피아제의 인지발달이론
3) 비고츠키의 근접발달이론
4) 콜버그의 도덕성발달이론
3. 발달이론에 따른 교사의 역할
1) 에릭슨의 심리사회적 발달이론에 따른 교사의 역할
2) 피아제 인지발달이론에 따른 교사의 역할
3) 비고츠키 근접발달이론에 따른 교사의 역할
4) 콜버그 도덕성발달이론에 따른 교사의 역할
4. 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안
1) 상담자로서의 역할 수행을 위한 전문성 교육
2) 현직 교사의 연수제도 강화
3) 교사로서의 역할에 충실할 수 있는 양질의 대학교육 실시
4) 교사 스스로의 바람직한 역할 인식

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 대하여 논하기 위해서는 우선 교사의 역할이 왜 중요한지 알아볼 필요가 있다. 교사는 학생의 학습과 성장 및 발달에 중요한 영향을 미치고, 교육의 질을 결정하는데 가장 중요한 요인이라는 것이 많은 연구자들에 의해 밝혀지고 있다. 특히 유아교사는 단순히 유아를 보호하고 양육하는 수동적 역할만을 하는 것이 아니라 유아의 발달을 촉진시키고 미래를 준비시키는데 결정적 영향을 미치므로 유아교사에게는 좀 더 풍부한 지식과 전문성, 그리고 역할 인식이 요구되고 있다.교육을 변화시키는 가장 중요한 요인은 무엇보다도 학생을 직접 대하는 교사이고, 그들이 어떤 역할을 하느냐에 따라 교육의 성패가 좌우되고, 질이 달라질 수 있을 것이다. 그런 의미에서 교사의 역할에 어떤 것이 있는지 살펴보는 것은 매우 중요한 일이라 할 수 있다. 지금부터 본보고서를 통해 발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 대하여 논하도록 하겠다.

<중 략>

역할이란 사회에서 특정한 지위에 있는 사람들이 의식적으로 수행하고 다른 사람들에 의해서도 인정을 받고 있는 포괄적인 행동 양식으로 신분적 지위, 지위와 관련된 행동의 유형, 기대되는 직업적 활동의 세 가지 요소를 포함하게 된다. 즉 한 제도 내의 특정한 지위를 가진 사람이 그 지위에 요구하는 규범적인 권리와 의무를 수행하는 것이다.역할수행이란 어떤 지위를 차지한 개인이 그 지위에 부여된 기대에 따라 수행하는 개인의 행동을 말한다. 일반적으로 역할기대와 역할수행은 달라질 수 있다. 이것은 역할수행자나 역할 상대자의 요구, 환경, 성격, 구조, 규범, 다른 역할과의 상호작용 등 다양하고 복합적인 관계가 있기 때문이다. 역할수행을 효과적으로 하기 위해서 역할 수행자는 자기에게 기대되는 역할을 정확히 인식해야 하고, 역할행위가 내면화되어 자동적으로 일어날 수 있어야 하며, 역할행위에 대한 어느 정도의 해석과 평가가 따라야 한다.

참고 자료

Herbert P. Ginsburg, Sytyia Opper 저, 김정민 역, 피아제의 인지발달이론, 학지사, 2006.
William Crain 저, 송길연 외 1명 역, 발달의 이론 (개념과 적용), 시그마프레스, 2011.
정옥분, 전생애 인간발달의 이론, 학지사, 2007.
김태훈, 도덕성 발달 이론과 교육, 인간사랑, 2008.
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2013.
노순규, 교사의 올바른 역할과 개혁, 한국기업경영연구원, 2009.
에릭 호일 저, 안상원 역, 교사의 역할, 배영사, 2002.
박찬상, 훌륭하고 유능한 교사의 길 (예비교사와 현직교사를 위한,최신 교직실무 안내서), 지식과감성, 2014.