2024년 교육공무직 합격자 면접질문 65개 및 답변, 참고자료 (경남, 초등돌봄전담사)

소개글

경남 교육공무직 최종합격자
면접 기출 질문 답변 내용 (돌봄전담사)
※기본 면접 질문 답변 정리
※돌봄 업무 관련 답변 정리
<갈등, 안전 관련 간단 답변>
*교육청에 관련 면접 질문 정리

목차

없음

본문내용

1. 자기소개 및 지원동기
‘좋아하는 일을 하는 사람을 이길자는 없다’라는 말이 있듯이 저는 아이들을 너무 좋아해서 작은 교육경험일지라도 경기도 포천까지가서 교육 경험을 쌓기도 하고 아이들을 더 잘 이해하고자 심리학사를 취득하였습니다. 저는 돌봄전담사가 되고 싶은 이유는 직접 아이들을 가르쳐보기도 하고, 협력교사로 도와드려도 보고, 지역아동센터에서 일을 해 왔지만 저는 아이들에게 직접적으로 도움을 주고 싶은데 업무 포지션에 한계를 느꼈던 것 같습니다. 그래서 떳떳한 위치에서 아이들의 빈 부분을 누구보다 간절하게 채워주고 싶어 지원하게 되었습니다.

2. 성격의 장단점
저의 장점은 공감 능력이 좋고 상대방 말을 잘 들어주고, 똑부러지는 성격입니다. 상대의 감정을 저의 감정처럼 여기기 때문에 학생과 저와의 관계나 교사간의 관계에서 여러 문제가 발생했을 때 오히려 상대방이 차분해질 수 있도록 도와서 문제를 현실적으로 해결할 수 있는 것이 저의 장점이고, 또 저는 일을 할 때 하면 제대로 하는 성격이라 주어진 일을 책임감 있게 성실하게 임합니다. 예를 들면 일이 끝나더라도 놓친 부분은 없는지 제가 같이 일하는 사람을 위해서 더 해놓을 건 없는지 늘 일이 끝나고 마무리를 할 때 꼼꼼하게 확인하는 습관이 생겨서 자연스럽게 실수도 적었고 똑부러진다는 말을 많이 들었던 것 같습니다.

저의 단점은 생각이 많은 게 단점입니다. 단순하게 생각해도 될 부분을 조금 깊게 생각하고, 한 번 더 생각하는 경향이 있어 밤에 잠도 설친 적도 많았습니다. 그러다보니 수면의 질도 떨어지고 활기가 떨어지는 것 같아 최근에는 전두엽을 최대한 자극시킴으로써 엔돌핀이 나와 생각 회로를 잠시 멈추게 하는 운동을 하여 단점을 개선시키려고 노력 중입니다.

3. 어떤 교사가 되고 싶은가?
저는 학생에게나 직장동료에게나 필요한 교사가 되고 싶습니다. 제가 하는 일에 있어서 가장 중요하게 생각하는 부분은 소통할 수 있는 능력입니다.