23년 후기 단국대학교 교육대학원 상담심리 학업계획서

소개글

"23년 후기 단국대학교 교육대학원 상담심리 학업계획서"관련 내용입니다.

목차

1.본 교육대학원은 ‘능동-혁신, 헌신의 교육전문가’ 교사가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 진학 동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오.
2.지원 전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오.

자기소개서 항목

자격사항/자기계발, 준비과정

본 교육대학원은 ‘능동-혁신, 헌신의 교육전문가’ 교사가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 진학 동기 사례를 토대로 대학원 입학 후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기술해 주십시오. 저는 어려서부터 사람들의 고민을 공감하고 경청해주는 것을 좋아하였습니다. 상대방의 눈을 바라보며 묵묵히 기다려주고 응원해주며 조언을 해준 것들이 큰 위로와 힘이 된다는 지인들의 칭찬으로 심리에 관심이 생겼지만, 집안의 경제적인 문제로 바로 취업이 되는 학과를 전공하여 ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,480자 (공백 포함)

학업(연구)목표 및 계획

지원 전공 분야에 대한 학업계획, 임용시험계획, 연구(논문)계획 등을 기술하여 주십시오. 답변 글자 수: 1,489자 (공백 포함)