1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
자기소개서 항목
· 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2학년 일본어 수행평가를 준비하며 영화 ‘기생충’과 '어느 가족'을 한일 양국의 사회상을 비교하려는 목적으로 보았습니다. 등장인물인 기택과 시바타 가족이 도시 하층민으로 살아가는 안타까운 모습은 우리 사회의 모습처럼 느껴졌습니다. 이에 문학이란 이야기...…<중 략> 답변 글자 수: 999자 (공백 포함)
· 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
저는 이야기하기를 좋아합니다. 제가 하고 싶은 이야기를 사람들에게 들려주고 이를 통해 세상에 기여하고 싶습니다. 혼자보다는 매체를 통해 여럿이서 더욱 큰 목소리를 낼 수 있기에 평소 매체에 관심하는 친구들과 영상미디어부를 만들었습니다. 이후 부원들과 협력해 '...…<중 략> 답변 글자 수: 1,472자 (공백 포함)
· 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
답변 글자 수: 999자 (공백 포함)
· 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
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