[최초합자소서] 세종대학교 미디어커뮤니케이션학과/신문방송학과/커뮤니케이션학과/언론정보학과

소개글

>>>최초합격자소서<<< 세종대학교 미디어커뮤이케이션학과

합격 후 교수님께 여쭤보니, 내신 성적이 부족함에도 자기소개서의 소재 선정 및 내용을 풀어내는 과정이 인상깊었다는 의견을 주셨습니다.
관련 학과 지망을 희망하시는 분들이라면 분명히 도움이 되실 것이라 확신합니다.

1. 성적이 잘 나온 역사와 성적이 부진한 화학과목을 영화분석이라는 독특한 학술적 방법으 엮어 공부한 과정
2. 학생 선거 준비과정과 영상제작과정을 엮어내며 진로를 설정한 계기 소개, 책을 읽고 학과와 관련된 이슈를 심도있게 공부한 과정 및 나의 의견
3. 학생회부스 운영과정의 갈등 관리, 그 갈등을 생활과 윤리 과목과 연계하여 깨달은 점

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).

자기소개서 항목

학교생활, 보람/성취경험, 자격사항/자기계발

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). 한국사 선생님께서 역사적 사실을 소재로 한 영화를 수업자료로 활용하셨습니다. 영화 내용 중 연출을 위해 각색된 부분에 궁금증이 생겨 분석해보고 싶었습니다. 현대사를 소재로 한 영화와 영화의 배경이 된 실제 사건들을 학술자료, 기사, 제작진 인터뷰 등을 찾아보며 비교했습...…<중 략>
답변 글자 수: 994자 (공백 포함)

학교생활, 봉사활동/특별활동

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내). 답변 글자 수: 1,507자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). 답변 글자 수: 1,010자 (공백 포함)