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최초 등록일
2012.07.30
최종 저작일
2012.07
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목차

▶ 지원자의 재학/출신 고등학교의 특징적인 교육방침 또는 교육과정 등을 기술하여 주십시오(고등학교 재학 경험이 없거나 중퇴한 경우 지원자의 학업과정 또는 추천동기 등을 기술하셔도 됩니다).

1. 지원자의 학습태도, 학습능력과 잠재력, 지원모집단위 관련 특기능력 등에 관하여 기술하여 주십시오.
2. 교내외 활동에서 나타난 지원자의 개인적 특성(봉사성, 공동체의식, 리더십 등)을 중심으로 지원자가 우리 대학과 사회에 어떻게 기여할 수 있을지를 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경 등과 관련하여 평가시 고려할만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오.

본문내용

▶ 지원자의 재학/출신 고등학교의 특징적인 교육방침 또는 교육과정 등을 기술하여 주십시오(고등학교 재학 경험이 없거나 중퇴한 경우 지원자의 학업과정 또는 추천동기 등을 기술하셔도 됩니다).

본교는 20--년도에 설립된 00고등학교로써 비록 학교의 역사와 전통은 짧지만 전국 어느 학교보다 좋은 교육 환경을 갖추고 있습니다. “----자”는 교훈 아래 자기의 할 일을 정확히 알고 행동하고 자아의식을 정립하여 자긍심을 갖게 하며, 서로 돕는데서 자기의 존재를 알게 되므로 이웃에 봉사하는 것이 인간의 기본 도리임을 깨닫고 실천하는 감성 풍부한 지식인 즉,「세계 일류를 지향하는 글로벌 인재 육성」이라는 교육목표 달성에 교사 학생이 하나가 되어 노력하고 있습니다. 이를 대표적인 학교 특성으로는 “선택중심 교육과정의 집중이수 과정”과 “3품 인증제”를 들 수 있습니다. 본교는 20--년 2년간 교육부 선택 중심 교육과정 연구학교로서 전국에서 가장 모범적인 학생 자율적 집중 이수 과정을 실천하였고, 학생 자율선택 교과를 최대한 늘리고 인근 인문계 고등학교와

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