소개글
실제 과학고 구술문제입니다.
이걸보시면 대충 유형을 아는데 큰 도움이 될 수 있고 다음해에 비슷한 유형이 다른학교에 나올 가능성이 있습니다.
목차
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본문내용
1. 다음 그림과 같은 실험 장치를 하고 솔레노이드 코일에 자석을 넣으면서 검류계의 바늘을 관찰하였다.
이같은 원리를 이용하여 일상생활에서 응용하는 예를 들어라. ( 2점 )
문제 1.
수를 일정한 규칙에 따라 배열해 놓은 것을 수열이라 한다. 예를 들면 1, 3, 5, 7, 9,… 나 1, 4, 9, 16, 25,… 와 같은 수열은 각각 홀수와 제곱수의 수열임을 누구나 쉽게 발견할 수 있다. 그러나 수열 중에는 그 규칙을 쉽게 발견해 내기 어려운 것도 많다.
다음 각 경우에 그 규칙을 찾아 물음에 답하여라.
(1) 3, 6, 9, □, 15, 18, …에서
① □안에 들어갈 수는 무엇인가? …(1점)
② 그 이유를 설명하여라. …(1점)
(2) 3, -6, 12, □, 48, -96,…에서
① □안에 들어갈 수는 무엇인가? …(1점)
② 그 이유를 설명하여라. …(1점)
(3) 0, 1, 3, □, 10, 15, 21, 28, …에서
① □안에 들어갈 수는 무엇인가? …(1점)
② 그 이유를 설명하여라. …(1점)
(4) 3, 6, 13, □, 23, 26, 33, 36, …에서
① □안에 들어갈 수는 무엇인가? …(1점)
② 그 이유를 설명하여라. …(1점)
(5) □, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 24, 25, 26,…에서
① □안에 들어갈 수는 무엇인가? …(1점)
② 그 이유를 설명하여라. …(1점)
참고 자료
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