조선대 교육과정 기말고사 족보 (2024년 2학기)

소개

"조선대 교육과정 기말고사 족보 (2024년 2학기)"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

1. 다음 중 수평적 조직에 해당하는 것 2가지는? (1점, 복수선택 가능)
1) 계열성
2) 수직연계성
3) 스코프(scope)
4) 통합성
5) 반복성

2. 브루너(J.Bruner)의 지식의 구조론이 가장 잘 드러나는 사례 2가지는? (1점,복수선택 가능)
1) 영문법에서 문장 5형식은 기본 원리이므로 암기하도록 한다.
2) 삼권분립의 원리를 입법부, 사법부, 행정부의 요소별로 구조화하여 가르친다.
3) 물이 담긴 비이커에 동일한 무게의 다른 금속들을 각각 넣어보는 실험을 통해 아르키메데스의 부력의 법칙을 이해하게 한다.
4) 자석의 원리에 대하여 설명해 준 다음 자석놀이를 통하여 이해하게 한다.
5) 왜 문명은 강을 끼고 탄생했는가에 대한 최소 단서를 주고 학생들이 스스로 그 이유를 발견하도록 한다.

3. 듀이의 경험 성장을 위한 교과와 관련된 설명으로 옳은 것 2가지? (1점, 복수선택 가능)
1) 하나 사고가 다른 사고, 더 많은 사고의 수단으로 활용될 때 그 사고는 구체적인 것이 된다.
2) 의사소통 단계에의 핵심은 학생의 경험 수준에 맞게 교육과정을 재구성하는 데에 있다.
3) 과학적이고 논리적인 지식의 단계에서는 합리적·논리적인 사고 활동을 강조한다.
4) 교과를 진보적으로 조직한다는 것은 교과를 구체적인 활동에서 시작하여 점차 체계적인 논리적 방법으로 전환하는 것을 뜻한다.
5) 진보주의자들은 발달 초기 단계에서만 손과 발을 직접 움직이는 활동이 중요한 것으로 간주하였다.

4. 워커_WalKer(1972)의 모형에서 교육과정에 대한 다양한 의견과 관점을 밝히는 단계는?
(1점)
1) 평가
2) 강령/출발점
3) 숙의/심사숙고
4) 설계/개발

참고자료

· 없음