독학사 가정학 3단계 육아 요약본

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독학사 가정학 3단계 육아 요약본
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목차

1. 제1장 아동 양육과 모성
2. 제2장 아동 양육의 주체와 책임
3. 제3장 아동관과 양육관
4. 제4장 부모됨의 과정
5. 제5장 양육 이론과 양육 방식
6. 제6장 부모의 양육 기술
7. 제7장 육아와 가족환경
8. 제8장 한국의 전통 육아 방식
9. 제9장 아동의 상태별 양육
10. 제10장 가족의 구성별 아동 양육
11. 제11장 상황별 양육의 실제
12. 제12장 소아의 예방접종
13. 제13장 소아의 질병 관리
14. 제14장 위급 상황의 응급 처치

본문내용

제1장 아동 양육과 모성
1. 육아와 양육 행동의 개념
○ 육아 : 아동의 양육을 의미.
양육 : 일정 기간 이상의 장기간에 걸쳐서 양육 대행자에 의해서 아동이 돌보아지고 그가 원하는 발달적 욕구를 충족시켜 주어, 아동이 신체적으로나 인지적으로 성장하고 발달하도록 해 주는 것.
○ 아동의 양육과 관련하여 사용되는 용어 : 아동의 보육, 교육, 사회화.
○ 양육의 관점
- 아동과 부모 사이의 관계 형성에 대한 일방적 관점 : 근래에 다분히 퇴색되었다.
- 아동과 부모를 상호적 관계로 인식하는 관점 : 근래에 대두되고 있으며 실제로 아동과 부모 사이에는 관계의 상호성이 존재하며, 아동 자신도 그 관계에서 능동적으로 기능한느 주체로서 인식되는 관점.
○ 아동 보육에 대한 논란 : 1989년 <영유아보육법>의 제정 논의 때 보육을 보호와 양육으로 볼 것인가, 보호와 교육으로 볼 것인가에 대해서 많은 논란이 있었다. 보육은 아동의 보호와 양육 및 교육을 모두 포함하는 개념.
○ 보육을 보호와 양육으로 보는 관점 : 아동을 사회 시설에 맡긴 주체는 가정의 부모이며 시설인 보육 시설은 위탁된 아동을 가정에서와 마찬가지로 보호하고 양육하는 것이다.
보육을 보호와 교육으로 보는 관점 : 아동의 바람직한 발달이라는 목표에서 볼 때, 가정의 보육은 만족스러운 상태가 아니며, 가정에서 결손된 부분은 보육 시설에서 보완(보호하고 교육)하여야 한다.
○ 사회화 : 그 사회의 구성원으로 유입된 사람들에게 그 사회에서 생활하고 적응하는 데 필요한 지식과 규범을 획득하게 하는 과정. 어린 시절 부모의 양육을 통해서 시작된다

참고 자료

없음