수능대비 생활과 윤리 수능연계교재(수능특강, 수능완성) 선지 문제 및 정답(동양윤리적 접근)
1. 수능대비 생활과 윤리 수능연계교재(수능특강, 수능완성)에 제시된 문제들의 선택지로 OX 문제를 만들었습니다.
2. 생활과 윤리 주제 중 동양윤리적 접근에 해당되는 내용들로만 문제를 만들었습니다.
3. 직접 문제를 풀어 볼 수 있기 위해 문제지와 정답을 따로 구분해서 제작했습니다.
4. 내신과 수능 등 모든 시험 준비애 도움이 되는 탁월한 자료입니다.
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4. 내신과 수능 등 모든 시험 준비애 도움이 되는 탁월한 자료입니다.
목차
없음
본문내용
※ 다음 ( ) 입장에 적절하면 ○, 적절하지 않으면 × 표시를 하시오.
1.
① (공자) 통치자는 덕보다 힘으로 질서를 잡아야 한다.( )
② (공자) 꾸준하게 수양하면 누구나 군자가 될 수 있다.( )
③ (공자) 인간은 내면적 도덕성인 인(仁)을 지닌 존재이다.( )
④ (공자) 충서(忠恕)의 덕을 바탕으로 사람을 대해야 한다.( )
⑤ (공자) 외면적 규범인 예(禮)를 통해 인(仁)을 실현해야 한다.( )
2.
ㄱ. (장자) 선악이나 시비의 구별은 상대적인 것인가?( )
ㄴ. (장자) 자연의 순리를 따르는 삶을 살아야 하는가?( )
ㄷ. (장자) 제도와 규범이 무너져서 사회가 혼란한 것인가?( )
ㄹ. (장자) 성인이 되기 위해 분별적 지혜를 지녀야 하는가?( )
3.
① (공자) 무위자연(無爲自然)의 삶을 이상적으로 본다.( )
② (공자) 인의(仁義)와 같은 도덕규범을 실천해야 한다고 본다.( )
③ (노자) 인간관계를 중시하여 오륜(五倫)을 지켜야 한다고 본다.( )
④ (노자) 공자와 달리 자신을 수양하여 다른 사람을 다스려야 한다고 본다.( )
⑤ (공자)(노자) 인위적인 기준에 따른 시비 분별을 하지 말아야 한다고 본다.( )
4.
ㄱ. (장자) 사욕을 극복하고 예(禮)를 되찾아 인(仁)을 실현해야 한다.( )
ㄴ. (장자)(석가모니) 현세의 도덕적 삶이 내세에 영향을 준다는 것을 알아야 한다.( )( )
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