동고강2 중간고사 강의 요약문(92점으로 패스)

소개글

강의 PPT의 모든 내용이 포함되어 있습니다. 교수님의 말씀도 일부 포함되어 있습니다.
이 강의 교안으로 중간고사 92점 맞았습니다. 1주차-7주차 내용입니다.

목차

Ⅰ. 오리엔테이션

Ⅱ. 선진 시대 제자백가
1. 어떻게 세상을 구할 것인가?
2. 먹고 먹히는 혼돈의 시대

Ⅲ. 풀뿌리 계층은 이 사회가 힘들다
1. 풀뿌리 계층은 이 사회가 힘들다
2. 불평등 해결을 위한 겸애 – 공자의 인 사상에 대한 해결책

Ⅳ. 묵가 세 번째-맹자의 묵자, 양주 비판
1. 맹자
2. 양주(맹자시대 때 인물) - 중국 최초로 인권 주장

Ⅴ. 노자 첫 번째 – 이 세계를 누구에게 줄 것인가
1. 가장 좋은 천하는 구원도 필요 없다
2. 유가의 도, 도가의 도 (도가 – 노자, 장자)
3. 세상을 구하는 방식
4. 인생의 무게를 지키는 방법

Ⅵ. 노자 두 번째 – 부산을 떨지 않아야 구원할 수 있다
1. 천하가 왜 혼란한가?
2. 자취를 남기지 않는 다스림
3. 만물은 도로 말미암아 생겨난다
4. 도와 자연
5. 무위자연

본문내용

<오리엔테이션>
교과 목표
- 공자를 보면 세상이 보임
- 공자를 알면 공자의 눈에 비친 세상의 모습과 함께 그가 바라던 ‘사람답게 사는 세상’을 볼 수 있음
- 노자, 한비자, 묵자를 알면 또 다른 세상이 보임
- 어떤 사상가나 어떤 책을 통해서도 세상을 볼 수 있음
- 각 사상마다 관점의 차이가 있고 수준의 차이가 있음
- 묵자, 한비자, 노자 => 550년에 걸친 춘추 전국의 긴 혼란을 온몸으로 겪으면서 혼란을 바로잡기 위해 애쓴 이들
-> 그들의 사상 속에는 풍부한 경험을 바탕으로 한 탄탄한 논리와 함께 강한 실천의지가 담겨 있음

<선진 시대 제자백가>
선진 – 진나라 이전 시대, 춘추전국시대
제자백가 – 춘추전국시대에 활동한 사상가들
1. 어떻게 세상을 구할 것인가?
가. 난세를 구원하려는 목소리 – 가장 성공적인 사상이라고 해서 가장 정확한 것은 아님, 사상이 효과적이지 않다 해서 영향력이 전혀 없다고 말할 수 없음
나. 선진제자를 구원하려는 목소리
<선진제자를 이야기할 때 금해야 할 세 가지>
1) 눈앞의 이익과 성과에 급급하지 말 것
2) 흑백이론을 펼치지 말 것(양자택일하지 않는 것)
3) 오직 하나/한 학파만 위대하다고 생각하지 말 것
다. 선진제자의 백가쟁명(현대 모든 중국 사상을 이루는 근본)
덕치 – 덕으로서 백성을 다스림
극기복례 – 이기심을 버리고 예로 돌아가자
사랑 – 인을 가지고 사랑하자
1) 유가사상에 대한 반대
– 도가(무의(인의적으로 하지 않음, 저절로 회복됨) 해결책 주장), 묵가, 법가
2) 구세 주장(유의 해결책 주장/ 적극적으로 해결해야 한다) – 묵가, 법가, 유가
3) 도가의 구세 – 아무것도 하지 말고 그냥 둬야 함
(1) 무엇을 하지 말아야 하는가?
(2) 어떤 사회를 만들어야 하는가?
(3) 어떤 제도를 만들어야 하는가?
(4) 어떤 생활을 해야 하는가?
(5) 어떤 문화를 만들어야 하는가?
(6) 도대체 어떤 가치 관념을 지녀야 하는가?

참고 자료

없음