청소년 복지론 요약본

목차

1. 청소년에 대한 이해
2. 청소년복지의 개념
3. 청소년복지의 내용과 방법
4. 청소년복지 관련 이론
5. 청소년복지의 실천
6. 청소년 복지서비스 영역
7. 청소년문제와 복지개입
8. 청소년복지관련법과 제도

본문내용

2. 연령 구분에 따른 특징
- 초기(12~14) : 변하는 신체에 당황 / 이성에 대한 관심 / 성적 정체감 / 호기심·동경
- 중기(15~16) : 독립 경향 / 불균형으로 인한 심한 갈등 / 사회적 압력 / 이유 없는 반항
- 후기(17~ 18) : 자아발견을 위한 질문 및 답 / 나름의 가치관과 인생관 정립

4. 청소년기의 발달
- 발달상의 특징 : 전기 → 소속과 안정 / 또래 집단의 정체성 / 지적 추구 / 다양한 기술 역량 강화
후기 → 급격한 신체 변화 / 성정체성 / 추상적 사고
- 발달심리학에서의 청소년기
① 프로이드 : 정신결정론 / 인생초기가 기본적 성격 형성에 결정적 / 구강기·항문기·남근기·잠복기 / 성적 발달과 성적 문제로 갈등 / 리비도(성 정체성, 남근기)
② 에릭슨 : 자아정체성 확립 / 원만한 발달과업이 자아정체성 형성 / 또래집단과 리더십이
중요한 관계모델 / 자기를 잘 아는 것이 중요 / 생애발달이론
③ 피아제 : 지적 성장 이론 / 구체적 조작기 이상의 형식적 조작기 / 추상적 추론 /
조합적· 연역적 사고 가능 / 인지발달이론

5. 청소년기의 특징
① 신체적 : 신장, 체중 증가 / 성적인 성숙 / 신체 내부의 변화
② 심리적 : 풍부한 정서적 발달 / 풍부한 감성 / 자신의 역할에 대한 혼란 / 질풍노도의 시기 /
부정적 정서가 휘몰아치는 시기 / 지적발달 통해 추상적 개념 이해, 논리적 사고
③ 사회적 : 비판적 사고 / 독립성 / 상호작용 → 사회화 과정의 기초

6. 청소년기의 문제와 도전
- 사춘기의 저연령화 - 청소년기의 연장
- 성적 위험의 증가 - 경제적 압력의 증가

참고 자료

없음