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[우리가 사는 세계 A+ ] 중간고사 족보 15개 및 답변 정리

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최초 등록일
2021.01.04
최종 저작일
2014.10
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소개글

우사세 교수님이 찝어주신 중간고사 15개 문제와 서술식 답입니다.
지금은 찝어주시는지는 모르겠으나, 제가 수강했을 당시에는
15개 중에 랜덤으로 모든 시험문제가 출제되었습니다.

교수님이 아니더라도, 우사세 기본 주제들은 동일하기에 도움이 될것입니다.

서술식 답은 교수님 수업 말씀과 교재 기반으로 직접 작성했으며 A+ 받았습니다.

목차

1. 16-17세기 서유럽에서 일어난 과학혁명을 일으킨 요인들에 대해 모두 설명하시오.
2. 근대철학은 당시 과학의 혁명적 발전에 자극을 받아 과학적 방법의 탁월함을 수용하는 데서 시작되었다고 할 수 있다. 베이컨과 데카르트는 과학적 방법의 어떤 탁월한 점을 수용했는가?
3. 과학혁명이 인류 문명에 미친 긍정적 영향과 부정적 영향을 기술하시오.
4. 베이컨은 인간 정신에 뿌리 박혀 있는 그릇된 선입견들을 ‘우상’이라고 규정한다. 베이컨의 네 가지 우상이 각각 어떻게 인간의 지성을 저해하는지 설명하시오.
5. 데카르트가 “나는 생각한다. 그러므로 나는 존재한다.”라는 명제를 도출한 이유는 무엇인가?
6. 제이콥 브로노우스키는 과학의 가치가 인간의 가치임을 알 수 있다고 한다. 그 이유는 무엇인가?
7. 카시러에 의하면 ‘자연’이란 말은 법칙을 의미하며, 이때의 법칙은 사물의 외부에서 사물 속으로 주어진 법칙이 아니라 사물 자신의 본질로부터 생겨난 법칙이요, 따라서 사물에 본래부터 주어져 있는 법칙이다. 그렇다면 이 법칙을 발견하려는 자연과학은 어떤 방법으로 자연을 탐구하는가?
8. 피터 게이는 계몽 시대의 인간이 야심만만한 계획을 갖고 있다고 한다. 그 계몽의 계획들에서 ‘세속주의’와 ‘자유’는 무엇을 의미하는가?
9. 칸트는 계몽과 관련해 “과감히 알려고 하라. 너 자신의 이성을 사용할 용기를 가져라”라고 말한다. 이 말의 의미를 설명하시오.
10. 칸트는 ‘이성의 공적 사용’과 ‘이성의 사적 사용’을 엄격히 구분하고 있다. 양자 사이의 의미의 차이를 설명하고 그것들의 사례를 들어보시오.
11. 현자 나탄은 살라딘에게 반지 우화를 들려주면서 진짜 반지가 밝혀지지 않은 것과 지금 참다운 믿음을 입증할 수 없는 것이 같은 맥락이라고 한다. 나탄이 살라딘에게 반지 우화를 들려준 진정한 의도는 무엇인가?
12. 1776년 미국의 ‘독립선언’ 및 1789년 프랑스 혁명의 ‘인간과 시민의 권리선언’에 담긴 가장 중요한 사상을 기술하시오. 그리고 이것들 이래 지금까지 민주주의는 어떻게 진화되어 왔는지 기술하시오.
13. 로크에 따르면 자연상태에서 모든 개인은 자유롭고 평등하다. 그러나 그들은 계약을 맺음으로써 자연상태에서 누렸던 자유를 어느 정도 포기해야 한다. 그렇다면 로크는 자연상태의 개인들이 ‘계약’을 맺는 이유가 무엇이라고 설명하는가?
14. 루소에게서 ‘주권이 인민에게 있다’는 것의 의미를 ‘일반의지’ 개념과 연관해서 설명하시오.
15. 오늘날 우리가 당연한 것으로 여기는 인권은 한꺼번에 주어진 것이 아니다. 특히 프랑스 혁명 이래 오늘날까지 여성의 인권이 어떤 식으로 확대되어 왔는지 설명하시오.

본문내용

1) 16-17세기 서유럽에서 일어난 과학혁명을 일으킨 요인들에 대해 모두 설명하시오.
과학혁명이란 자연에 대한 여러 지식 분야에서 일어난 획기적인 변혁을 뜻한다.
16, 17세기에 일어난 과학혁명은 그 전까지 유럽세계를 2000년 동안 지배했던 아리스토텔레스적 과학의 개념이 무너지고, 르네상스, 종교개혁, 계몽주의와 함께 서양 근대 사회 근대과학, 그 세계관을 등장시킨 대사건이다.
그 전까지 중세의 과학은 마법, 신비주의, 그리고 고대 그리스의 학문 전통에 의해 지배되었다. 이로서 사람들은 대부분 지구가 우주의 중심이라는 카톨릭의 교리를 받아들이고 있었다.
또한 르네상스의 종교개혁 시기에 유럽에서는 신분질서의 체계가 붕괴되는 조짐을 보이면서 사회전반에 위기가 찾아오게 된다.
이로써 고대 그리스의 자연철학과 기독교 교리가 융합되어 있던 중세의 세계관의 조화와 안정은 점차16-17세기에 들어서 위기를 맞게 되고, 과학혁명을 주도한 근대 과학자들의 문제 제기로 파괴된다.
변혁을 가져온 과학자들의 이론 중 대표적인 것은 코페르니쿠스의 지동설, 다윈의 진화론, 아인슈타인의 상대성 이론 등이 있다.

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