sw 융합 교육
–본 전공과 소프트웨어 기술(컴퓨터과학)의 결합
–보편적 SW 교육 (전공과 상관없이 모든 학생을 대상으로 하는 SW 교육)
–소프트웨어 기술을 본인의 전공 분야의 문제 해결에 활용할 수 있는 소양을 갖추도록 하는 교육
스크래치 화면– 무대 : 프로그램이 실행되는 영역– 스프라이트 목록 : 캐릭터 등의 객체– 블록팔레트: 사용할수있는블록들(10개의그룹) – 스크립트 영역 : 프로그래밍을 하는 영역 (블록쌓기)
컴퓨팅적 사고의 요소 및 절차
- 논리
- 분해
- 패턴 발견
- 추상화
- 알고리즘
- 평가
컴퓨팅적 사고의 5가지 핵심 구성요소
분해: 현실의 크고 복잡한 문제를 해결 가능한 작은 문제로 쪼개어 내는 것
추상화: 현실의 복잡한 문제를 컴퓨터가 처리할 수 있는 문제로 단순화 시키는 것
패턴 분석: 문제 자체에 있는 반복형태, 추세를 도출하는 것, 또는 현실에서 문제 해결을 위해 자주 반복되는 행위를 분석하는것
알고리즘 설계: 문제의 해결 방법을 찾아내고 그것을 명확하고 구체적인 알고리즘으로 표현하는 것
자동화: 코딩(프로그래밍) 작업을 통해 알고리즘을 컴퓨터가 자동적으로 수행할 수 있는 프로그램을 제작하는 것
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